# WW – Wichtige Wörter

> WW – Wichtige Wörter (iPhone/iPad app by Jorn Oesterreich.)

- Source: https://appshunter.io/ios/app/ww-wichtige-worter/id6797244932 (this page in markdown: same URL + `.md`)
- Developer: [Jorn Oesterreich](https://appshunter.io/developer/6797244934)
- Category: Education
- Price: Free
- Age rating: 4+
- Requires: iOS 17.0 · 11 MB
- Languages: German (Germany)
- Released: 2026-10-19
- Data updated: 2026-11-05

## What is WW?

Wichtige Wörter bringt Grundschulkindern den Grundwortschatz ihres Bundeslandes bei: Wort für Wort, im eigenen Tempo und mit den Rechtschreibstrategien aus dem Unterricht. Auf dem iPad kommen „Fehler finden“ und „Wortarten erkennen“ dazu.

GESCHRIEBEN WIRD SELBST
Die App liest einen Satz vor, in dem ein Wort fehlt. Das Kind schreibt es selbst – mit dem Apple Pencil, dem Finger oder der Tastatur. Erst danach erscheint die Lösung, in Sprechsilben zweifarbig gegliedert. Autokorrektur und Wortvorschläge sind abgeschaltet: Niemand nimmt dem Kind die Arbeit ab.

JEDES WORT KOMMT DANN, WENN ES DRAN IST
Jedes Wort liegt in einem von vier Lernfächern. Was sicher sitzt, kommt selten; was wackelt, kommt oft. Die Abstände wachsen über 1, 2, 5 und 10 Lerntage – Lerntage, keine Kalendertage: Ferien verschieben den Plan, statt ihn zu zerreißen. Sicher Gelerntes kommt später zur Kontrolle wieder.

STRATEGIEN STATT AUSWENDIGLERNEN
Zu jedem Wort sind die Strategien hinterlegt, die es erschließen: Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken nach dem FRESCH-Konzept, dazu Wortbausteine und Groß- und Kleinschreibung. Vor dem Schreiben kann das Kind sich die passenden Strategien zeigen lassen – die Lösung nie.

EIN BILD ZUM WORT
Zu den Nomen zeigt die App im Lückensatz ein Bild. Wer den Satz nicht sicher versteht, sieht trotzdem, worum es geht – das hilft besonders Kindern, die Deutsch erst lernen. Zu abstrakten Wörtern gibt es bewusst keines.

FEHLER SIND NICHT GLEICH FEHLER
Die App vergleicht Zeichen für Zeichen: Verschreiber oder Regelverstoß bei Großschreibung, doppeltem Mitlaut, Dehnung, Auslautverhärtung oder Wortbausteinen. Danach richtet sich, wie weit ein Wort zurückwandert und welche Strategie das Kind sieht.

FÜR JEDES KIND EINZELN
Beliebig viele Kinder auf einem iPad, bis zu vier auf einem iPhone, jedes mit eigenem Lernstand. Wer schon etwas kann, wird eingestuft und startet in einem höheren Fach statt bei null. Einheitslänge und Klassenstufe sind je Kind einstellbar, starke Kinder bekommen zusätzliche Wörter.

DREI GRUNDWORTSCHÄTZE
Nordrhein-Westfalen mit 533 Wörtern, Hessen mit 788, Bayern mit 434 – umschaltbar, ohne dass ein Kind Fortschritt verliert. Zu jedem Wort gehören ein vorgelesener Beispielsatz und ein typisches Fehlerwort.

WÖRTER DER WOCHE UND KLASSENWÖRTER
Der Grundwortschatz ist ein Modellwortschatz; jede Klasse hat eigene Wörter daneben. Markierte Wörter der Woche üben alle Kinder zusätzlich, ohne das Fachsystem auszuhebeln. Was nirgends steht, legst du selbst an: mit Lückensatz, Artikel und Strategien. Dazu ein Zettel für zu Hause.

FÜR LEHRKRÄFTE
Eine eigene Ansicht auf dem iPad zeigt je Kind die Lernfächer, die offenen Wörter und ob das Tempo bis Ende Klasse 4 reicht. Die sortierbare Klassenübersicht stellt alle Kinder nebeneinander, zeigt Fehlerschwerpunkte und lässt sich ausdrucken; für Elterngespräche gibt es je Kind eine Seite in Elternsprache. Lehreransicht und Kinderprofile schützt ein vierstelliger Code. Alle Daten lassen sich verschlüsselt sichern und übertragen.

ZU HAUSE AUF DEM IPHONE
Auf dem iPhone gibt es „Wörter lernen“, geschrieben wird mit der Tastatur. Statt der Lehreransicht gibt es eine schlichte Elternansicht: Kind anlegen, einstufen lassen, üben. „Fehler finden“, „Wortarten erkennen“ und der Apple Pencil bleiben dem iPad.

ZWEI GERÄTE ZÄHLEN GETRENNT
Es gibt keine Cloud und soll keine geben. Übt dein Kind schon in der Schule, üb zu Hause bitte nicht zusätzlich: Jedes Gerät zählt seine Lerntage für sich, dann stimmen die Abstände auf beiden nicht mehr. Die Lehrkraft kann den Lernstand eines Kindes mitgeben; er lässt sich hier einlesen.

DATENSCHUTZ
Kein Internet, keine Anmeldung. Keine Werbung, keine Käufe in der App, keine Auswertung, keine Übertragung an Dritte. Alles bleibt auf dem Gerät.

Für iPad ab iPadOS 17 und iPhone ab iOS 17. Ein Stift ist nicht nötig, die Handschrifterkennung läuft auf dem Gerät. Eine Anleitung in siebzehn Kapiteln erklärt alles in der App.

## Is WW safe?

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## Is WW legit?

WW – Wichtige Wörter has limited verification signals. The AppsHunter Legitimacy Score for WW is 50 out of 100 points across 7 verification signals from App Store and developer data.


## Version history (last 5 releases)

### 1.4 — 2026-11-05

Die App läuft jetzt auch auf dem iPhone.

Zu Hause genügt damit das Telefon: Es gibt dort den Bereich „Wörter lernen“, geschrieben wird mit der Tastatur, und bis zu vier Kinder haben einen eigenen Lernstand. An die Stelle der Lehreransicht tritt eine schlichte Elternansicht. „Fehler finden“, „Wortarten erkennen“ und der Apple Pencil bleiben dem iPad.

Wichtig: Es gibt keine Cloud. Übt ein Kind die App schon in der Schule, zählt das iPhone seine Lerntage getrennt – dann stimmen die Wiederholungsabstände auf beiden Geräten nicht mehr. Die App erklärt beim ersten Start, was stattdessen geht.

Auf dem iPad ändert sich nichts.

### 1.3.1 — 2026-10-31

Diese Fassung ändert nichts am Lernen. Sie macht den Anfang freundlicher, den Startbildschirm übersichtlicher und eine Rückmeldung ehrlicher.

EIN KURZER GRUSS BEIM ÖFFNEN
Beim Start der App wächst das Logo in der Bildschirmmitte auf, der Name erscheint darunter, und dann wandert das Logo nach oben links an seinen festen Platz. Das dauert gut zwei Sekunden und lässt sich mit einem Tipp überspringen. Es läuft nur beim wirklichen Start, nicht beim Zurückholen aus dem Hintergrund – im Unterricht also höchstens einmal am Morgen.
Ohne Ton. Wer in den Bedienungshilfen „Bewegung reduzieren" eingeschaltet hat, sieht statt der Bewegung ein ruhiges Überblenden.

MEHR PLATZ FÜR DIE NAMEN
Der Startbildschirm ist neu aufgeteilt. Logo und Name stehen jetzt in einer schmalen Zeile oben links statt als großer Block in der Mitte – den Namen der App gab es dort bisher
zweimal. Dadurch sind deutlich mehr Kinderkacheln auf einen Blick zu sehen: In einer größeren Klasse muss niemand mehr wischen, um seinen Namen zu finden. Der Knopf zu den
Rechtschreib-Strategien ist ruhiger gestaltet, damit die Namen der Kinder das Auffälligste auf der Seite sind. Der Zugang zur Lehreransicht sitzt weiterhin oben rechts, jetzt nur
noch als Symbol. Das Logo bleibt auch danach sichtbar: klein in der oberen linken Ecke der Übersichtsseiten – nicht während einer Übung, da gehört der Platz der Aufgabe.

EINE EHRLICHE RÜCKMELDUNG
Wer eine Lerneinheit vorzeitig beendet hat, bekam bisher „Lerneinheit geschafft! Toll!" zu lesen – auch nach drei von zwanzig Wörtern. Jetzt steht dort, was wirklich war: „Schön,
dass du geübt hast! Du hast 3 Wörter geübt. Die anderen warten noch auf dich." Und wer eine Einheit öffnet und gleich wieder schließt, bekommt gar keine Rückmeldung mehr, sondern einfach wieder „Lernen starten". Lob, das ein Kind fürs Aufhören bekommt, ist beim nächsten Mal nichts mehr wert.

Der Lernstand bleibt beim Update vollständig erhalten.

### 1.3 — 2026-10-29

In dieser Fassung sieht das Kind beim Schreiben, worum es geht – und die Lehrkraft findet schneller, was sie sucht.

BILDER ZU DEN NOMEN
Beim Lückensatz steht links neben dem Satz ein Bild zum gesuchten Nomen: Gitarre, Strand, Laterne. Das hilft besonders den Kindern, die den vorgelesenen Satz nicht sicher verstehen, und Kindern, die Deutsch erst lernen. Rund 340 Nomen haben ein Bild; zu abstrakten Wörtern wie „Angst" oder „April" gibt es bewusst keines, weil ein Bild dort mehr Rätsel aufgäbe als es löst. Abschaltbar in der Lehreransicht. Die Sätze werden dazu etwas größer dargestellt.

HELL UND DUNKEL
Die App folgt jetzt dem Erscheinungsbild des iPads. Die Arbeitsfläche des Kindes bleibt dabei immer hell wie ein Blatt Papier: Satzkarte, Schreibfläche, Rückmeldung und
Strategiekarten. Geschrieben wird schwarz auf weiß – die Silbenfarben und die Erkennung der Handschrift sind darauf angewiesen.

DIE LEHRERANSICHT NEU GEORDNET
Statt einer langen Liste gibt es jetzt Gruppen: Schüler, die drei Übungsbereiche, Für alle Bereiche, Verwaltung und Hilfe. Jede Einstellung steht bei dem Bereich, in dem sie wirkt,
und ein ⓘ erklärt sie an Ort und Stelle. Die Wochenwörter sind jetzt auch direkt aus „Wörter lernen" erreichbar – dort, wo sie wirken. Ein Wegweiser „Wo stelle ich was ein?" steht in der Anleitung.

MEHR ZU SEHEN IM LERNSTAND
Je Kind: Entwicklung über die Wochen, Übungstreue als Kalender, Fehlerarten und wie sicher eine Strategie benannt wird. Für die Klasse: sortierbare Übersicht, Wortlisten und eine
Karte „Fehlerschwerpunkte der Klasse" – woran es gerade bei mehreren hakt.

AUSSERDEM
In der Klassenübersicht erklärt ein ⓘ jede Spalte – was „neu", „sitzt", „kennt" oder „Schrift" genau zählt, steht jetzt in der App statt im Handbuch. Die Merkwörter werden in
der Einstufung untergemischt statt am Stück abgefragt. Die Tasten der eigenen Tastatur tragen wieder kleine Buchstaben, so wie das Kind schreibt. Das Vorlesen klingt flüssiger.
Korrigierte Lückensätze und geschärfte Fehlerwörter.

### 1.2 — 2026-10-24

Neu in dieser Fassung ist ein dritter Lernbereich – und die Rückmeldung nach einer Lerneinheit sieht man jetzt wirklich.

WORTARTEN ERKENNEN
Ein Wort aus dem eigenen Grundwortschatz, darunter sein Satz, dazu vier Tasten: Nomen, Verb, Adjektiv oder anderes Wort. Bei einem Fehler erscheint nicht die Lösung, sondern die passende Probe – Artikelprobe, Mehrzahlprobe, Personalprobe, Steigerungsprobe. Das Kind lernt ein Werkzeug, keine Liste. Eine Runde dauert zwei bis drei Minuten, am Ende steht für jede Wortart ein eigener Balken.

Die Wörter stehen in Großbuchstaben, damit die Großschreibung die Nomen nicht verrät. Welche Wortarten vorkommen, stellt die Lehrkraft für die Klasse ein – eine zweite Klasse übt so zunächst nur Nomen und Verben. Auch die Farben der Tasten sind einstellbar, mit einem fertigen Satz für Montessori-Material.

DIE WÖRTER WANDERN SICHTBAR
Am Ende einer Lerneinheit gibt es keinen zweiten Bildschirm mehr. Die Übung schließt sich, und auf der Startseite hebt ein Kärtchen mit dem geübten Wort vom Stapel ab, fliegt ins nächste Fach und landet dort – erst danach zählt die Zahl im Fach hoch. Die Lernfächer sind größer und als Kartenstapel gezeichnet.

AUSSERDEM
Ein gut sichtbarer Knopf zurück zur Startseite. Beim Verbessern mit der Tastatur steht die Schreibmarke sofort hinter dem Wort. Eine Auffrischung wird nicht mehr als neu sicher gelerntes Wort gezählt und bekommt eine eigene Rückmeldung. Die Wortarten sind für alle 1126 Wörter neu bestimmt worden. Neues Kapitel in der Anleitung.

### 1.1 — 2026-10-22

Dieses Update richtet sich vor allem an Lehrkräfte: Es macht sichtbar, wie die Klasse steht, und bringt das Wortmaterial des eigenen Unterrichts in die App.

WÖRTER DER WOCHE
Markiere die Wörter, die in dieser Woche dran sind – zum Sachthema oder aus der letzten Abschrift. Sie werden bei allen Kindern zusätzlich geübt, belegen dabei aber höchstens ein Drittel der Lerneinheit: Der Karteikasten läuft unverändert weiter. Du legst fest, bis wann geübt wird.

EIGENE KLASSENWÖRTER
Wörter, die nicht im Grundwortschatz stehen, lassen sich selbst anlegen – mit Lückensatz, Artikel und anklickbaren Strategien. Steht das Wort in einer der anderen Landeslisten, übernimmt die App Satz und Strategien fertig. Den Wortvorrat kannst du auf die anderen iPads der Klasse übertragen.

ZETTEL ZUM MITGEBEN
Die Wörter der Woche als Blatt für zu Hause: Lückensatz, Strategiesymbole und Schreiblinie, zwölf Wörter je Seite – zum Ausdrucken oder Verschicken.

KLASSENÜBERSICHT
Alle Kinder auf einen Blick: sicher gelernte Wörter, Wörter im Umlauf, Füllstand von Fach 1 und der letzte Übungstag. Sortierbar und als PDF für die Teamsitzung.

BERICHT FÜR DAS ELTERNGESPRÄCH
Eine Seite je Kind in Elternsprache: Lernstand, Entwicklung der letzten Wochen, die Strategien mit den meisten Fehlern und die Wörter, die gerade schwerfallen.

AUSSERDEM
Eingabeart jetzt auch je Kind einstellbar (Stift oder Tastatur). Lernstand eines einzelnen Kindes auf ein anderes iPad übertragbar. Erinnerung an die Sicherung. Zwei neue Kapitel in der Anleitung. Viele kleine Verbesserungen an Tastatur und Darstellung.

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