三民自青鳥入駐新加坡
软件无法使用
三民自青鳥入駐新加坡
喜欢联合早报
Response from developer
你好 穿越时空1489, 我们衷心感谢你分享了这么积极的反馈。你的善意之词，尤其是对我们内容的欣赏，成为了团队重要的动力来源。 如果你将来有任何问题或需要帮助，请随时通过 zbocs@sph.com.sg 联系我们。 感谢你的支持，也感谢你成为我们社群不可或缺的一部分。 《联合早报》客服团队
已经没有态度了
Response from developer
尊敬的 西柚 2028, 我们对您提出内容没有达到期望感到遗憾。我们非常重视所有用户反馈，并以此作为改进的动力。 如果您有更多细节或关于我们如何进一步改善内容的具体建议，欢迎您通过zbocs@sph.com.sg与我们联系。 我们致力于为您提供更好的体验，期待收到您的回复。 《联合早报》客服团队
真诚建议
Response from developer
你好小果学长, 我们衷心感谢你分享了这么积极的反馈。你的善意之词，尤其是对我们内容的欣赏，成为了团队重要的动力来源。 如果你将来有任何问题或需要帮助，请随时通过 zbocs@sph.com.sg 联系我们。 感谢你的支持，也感谢你成为我们社群不可或缺的一部分。 《联合早报》客服团队
无法打开
Response from developer
尊敬的阿敝度, 我们对您提出与账户相关的不良体验感到遗憾。您的意见对我们做出改进至关重要。请随时通过zbocs@sph.com.sg与我们联系，提出更多您的顾虑。 我们致力于为您提供更好的体验。我们期待继续为您提供协助。 《联合早报》客服团队
iPad横屏模式回来了
Response from developer
尊敬的煎饺沾米醋, 我们非常高兴您觉得我们的应用程序很有用。您的良好评价对我们整个团队来说都是巨大的鼓舞。我们会继续致力于维持和提高应用程序的质量。如果您有任何建议来进一步改善应用程序,请随时联系我们的邮箱zbocs@sph.com.sg。 感谢您的支持,也感谢您成为我们社群不可或缺的一部分。
Ipad横屏模式很常用
Response from developer
尊敬的煎饺沾米醋, 我们非常高兴您觉得我们的应用程序很有用。您的良好评价对我们整个团队来说都是巨大的鼓舞。我们会继续致力于维持和提高应用程序的质量。如果您有任何建议来进一步改善应用程序,请随时联系我们的邮箱zbocs@sph.com.sg。 感谢您的支持,也感谢您成为我们社群不可或缺的一部分。 《联合早报》客服团队
iPhone 16无法打开应用…会黑屏
Response from developer
尊敬的Alexnotregulus, 我们对您遇到的问题感到抱歉。我们非常重视所有用户的反馈，并用以不断改进我们的应用程序。 请通过zbocs@sph.com.sg与我们联系，我们非常乐意帮助您解决任何顾虑或困难。 我们致力于为您提供更好的体验。我们期待继续为您提供协助。 《联合早报》客服团队
too many ads
Response from developer
Hi buninvesi, we regret the disruption caused by ads. Your feedback is crucial in balancing ads and user experience. Share insights at zbocs@sph.com.sg. We're committed to enhancing your satisfaction and look forward to assisting you. Warm regards, Zaobao Support Team
Great content; crappy app!!!
Response from developer
Hi aj1929, We hear you. We are so sorry you are having a frustrating experience with our iOS app. We are committed to making things right, and we'd love to learn more about the issue you're facing. Please reach out to us at zbocs@sph.com.sg with more details about your experience. We will be happy to help you troubleshoot the issue and get you back on track. In the meantime, thank you for your patience and understanding.
