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About
El propósito de esta aplicación es triple:
1. como herramienta de evaluación. En menos de cinco minutos el maestro, el padre de familia y el estudiante tienen un panorama de qué tan fluido es el estudiante con las tablas de multiplicar.
2. como herramienta de aprendizaje. La aplicación se puede usar para introducir las tablas de multiplicar.
3. para ayudar a los estudiantes a practicar las operaciones básicas de multiplicación y dar seguimiento a su progreso hacia una fluidez cada vez mayor.
Cómo funciona:
Cuando se agrega el nombre de un estudiante a la lista de estudiantes, se crea un nuevo registro para ese estudiante. Después de esto, cada vez que el estudiante toque su nombre comenzará una práctica.
La primera vez, al estudiante se le presentarán las tablas de multiplicar en cierto patrón en este orden: 0 x 0, 0 x 1, 1 x 1, 0 x 2, 1 x 2, 2 x 2, 0 x 3, 1 x 3, 2 x 3, 3 x 3, … 8 x 9, 9 x 9.
Cuando el estudiante llega a 9 X 9 exitosamente, la práctica se reinicia y luego repite el mismo patrón, excepto que los problemas en cada grupo numérico se presentan de forma aleatoria. Por ejemplo, la multiplicación por 4 seguirá ocurriendo después de la multiplicación por 3, pero 0 X 4, 1 X 4, 2 X 4, 3 X 4 y 4 X 4 ahora estarán mezclados y se presentarán en orden aleatorio.
Si el estudiante cometió cinco o más errores, repite en orden, pero una vez que un estudiante completa la práctica En Orden con menos de cinco errores, avanzará a la práctica Aleatoria, y comenzará con la práctica Aleatoria cada vez que regrese.
Conforme se presenta cada problema, el estudiante toca un dígito para responder. Si el estudiante selecciona la respuesta correcta, esta se mostrará y podrá presionar "Siguiente Problema" para continuar con el siguiente problema.
Si elige una respuesta incorrecta, la respuesta correcta aparece en morado y permanece así hasta que presione el dígito correcto, el cual entonces aparecerá en verde.
Cuando se han completado los cincuenta y cinco problemas, el estudiante puede terminar el trabajo del día, o comenzar de nuevo para practicar más.
Sin importar en qué punto decida terminar la práctica el estudiante, su progreso quedará registrado. La próxima vez que abra la aplicación para practicar, comenzará de nuevo con 0 X 0.
Usa esta Aplicación para Evaluación:
Dado que cuando un estudiante presiona el dígito equivocado se muestra el dígito correcto en morado hasta que se presiona el dígito correcto, las 55 tablas completas (9 X 3 y 3 x 9 se consideran la misma) se pueden completar en menos de 5 minutos incluso si se responde mal cada problema. Solo toma más tiempo si el estudiante, en lugar de confiar en la memoria, 'piensa' los problemas con demasiada frecuencia. Se registran el número de respuestas correctas junto con el número de problemas intentados y el tiempo transcurrido para revisarlos más tarde.
Usa la Aplicación para Aprender:
Cuando un estudiante está aprendiendo multiplicación por primera vez, se pueden usar objetos manipulables de una manera que refleje directamente la presentación de la aplicación. Cada vez, se trabaja en los problemas que presenta la aplicación después de haber ilustrado el problema con los objetos manipulables.
Usa la Aplicación para Practicar:
Debido a que toma relativamente poco tiempo completar los 55 problemas y porque la aplicación guarda un registro de las tres sesiones más recientes, es una excelente herramienta para que los estudiantes practiquen con una presión mínima.
Agrega Diversión e Incentivo:
Se otorgan puntos por: el número de respuestas correctas, y por completar una práctica entera con menos de cinco errores - entre menos errores, mayor será el puntaje. También hay un 'bono' por completar una práctica en menos de 4 minutos, y aún más puntos por completarla en menos de 3 minutos 30 segundos. ¡Esto es solo por diversión, pero un maestro o padre de familia puede usarlo para incentivar la práctica!
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July 21, 2026
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