こどもテキスト vs LD

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 リリース記念セール 240円→0円 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 子ども宛の文章で、どの程度漢字を使っていいか迷ったことはありませんか？ 「こどもテキスト」では漢字交じりのテキストを、子どもの学習状況に合わせた形で平仮名に変換します。 ・子どもにメールを送る時 ・宿題や通知表などに親からのコメントを書く時 などにご活用ください 「◯年生までに習った漢字」という指定を行うことで、利用する漢字を変更することができます。 （アプリ内課金することで、読める漢字をより細かく設定できるようになります。） 例外として、複数の漢字からなる単語は全ての漢字を習い終えるまで全て平仮名に変換します。 例えば「出発」。「出」は1年生で習いますが、「発」は3年生で習うので、2年生までは「しゅっぱつ」と変換します。 変換したテキストに誤変換がある場合があります。ご利用の前に必ず変換後のテキストを確認するようにしてください。

ADHD（注意欠如多動性障害）・ASD（自閉症スペクトラム障害）・LD（学習障害）を中心とした学習に困難がある児童は、行動面の問題に比べ、学習面の問題は気づかれにくく、学びにくさへの支援が十分とは言えない状況です。その大きな要因の一つが、学習面でのアセスメントツールの不足でした。 LD-SKAIP（Screening Kit for Academic Intervention Program）は、学力のつまづきの状態と要因を3段階のステップの中で明確にし、その多様な検査結果から、個別の指導計画と教材選定、合理的配慮につながる的確な情報を得ることができます。 iPadを活用した検査であるため、子どもへの負担が少なく、また教示や分析作業の自動化、情報管理システム等により教師への負担も軽減しつつ、効率のよい、一貫した支援が可能となります。 ステップⅠでは、学校などでの支援に必要な発達の概要を把握するために、「話す・聞く」「読む・書く」「算数・その他」「行動」「社会性」の各分野別、合計93項目の「質問項目による査定」に回答し、結果を閲覧していただくことができます。