PHP Kurs vs Kunst ist Klasse

Ideal für Studierende und Berufstätige. Diese App unterstützt den FernUni-Zertifikatskurs. Das erste Kapitel ist zum Probelesen frei verfügbar. Für den vollständigen Inhalt ist eine Buchung über das CeW der FernUniversität in Hagen erforderlich. Die Skriptsprache PHP steht für „Personal Home Page Tools“ oder „PHP Hypertext Preprocessor“ und wurde konzipiert, um dynamische Webseiten und Webanwendungen zu erstellen. Seit der Entwicklung der Skripstsprache durch Rasmus Lerdort, wurden mittlerweile viele Versionen der Sprache veröffentlicht. Eine Vielzahl von Erweiterungen macht PHP zu einem der leistungsfähigsten Werkzeuge zur Entwicklung moderner Webanwendungen. Bekannte Contentmanagementsysteme wie WordPress oder Joomla sowie Shopsysteme beruhen auf PHP. Der Kurs PHP richtet sich an den ambitionierten Einsteiger in die Programmierung. Spezielle Vorkenntnisse in der Programmierung sind nicht erforderlich. Der Kurs vermittelt sowohl die Eigenschaften und Elemente von PHP als auch Lösungen für typische Aufgaben in der Praxis. Nach einer ausführlichen Darstellung der PHP-Sprachelemente und ihrer Anwendung werden im weiteren Kursverlauf mit dynamisch erzeugten Formularen typische Strukturen moderner Webseiten und Webanwendungen vorgestellt und in der Praxis erprobt. Mit der objektorientierten Programmierung (OOP) lernen Sie auch fortgeschrittene Programmierkonzepte kennen und erfahren außerdem, wie mit PHP-Skripten auf MySQL-Datenbanken zugegriffen werden kann. Die schriftliche Prüfung kann online oder an einem Campusstandort der FernUniversität Hagen Ihrer Wahl geschrieben werden. Mit bestandener Prüfung erhalten Sie ein Hochschulzertifikat. Studierende können zudem erworbene ECTS Punkte für ein Certificate of Basic Studies bescheinigen lassen. Weitere Informationen erhalten Sie auf der Webseite der FernUniversität Hagen unter CeW (Center elektronische Weiterbildung).

Sie besuchen die Moderne Galerie in Saarbrücken mit einer Schulklasse oder mit der Familie? Dann eignet sich die App für einen kurzweiligen Besuch. In Form eines „Quizduells“ können Familienmitglieder oder Schulklassen in bis zu 11 Gruppen Aufgaben lösen. Für Schulklassen und Freizeitgruppen wir die Arbeit in Dreierteams empfohlen. Es gibt zu jedem Ausstellungsraum drei Fragen, eine ja/nein-Frage, eine multiple Choice-Frage und eine freie Textantwort. Alle Fragen sind gleich schwer, sie sind jedoch für alle Teilnehmenden unterschiedlich. Für die richtigen Antworten erhält man Punkte und kann anschließend in einem Ranking sehen, wer die Fragen am besten beantwortet hat. Das Spiel ist anonym: Alle Teilnehmenden erhalten vom Programm einen Künstlernamen als „Nickname“ zugeteilt. Wenn alle Personen oder Gruppen die drei Fragen zu einem Raum beantwortet haben, geht es in den nächsten Raum. Da das Arbeitstempo unterschiedlich ist, gibt es zur Überbrückung der Wartezeit einfache Rechen- und Schätzaufgaben zur Stärkung von Rechenkompetenzen. HINWEIS: Im Trakt A der Modernen Galerie gehören fünf Räume zur ständigen Sammlung. Ein Kellerraum (Studiogalerie) und ein Ausstellungsraum im Obergeschoss werden für Wechselausstellungen genutzt. Sie sind nicht Bestandteil des „Quizduells“. Zum Raum 5 (über Raum 3 im Erdgeschoss) gibt es keine Fragen im Quizduell. Es geht von Raum 3 im Erdgeschoss direkt zu Raum 6 (mittlerer Pavillon, 1. Stock) Wenn die Fragen zu allen fünf Räumen der Ständigen Sammlung beantwortet sind, öffnet sich der „Verborgene Raum“. Das ist eine Highlightführung mit Audios zu den zehn wichtigsten Werken in der Modernen Galerie. Anschließend müssen auch zu diesen Werken Fragen beantwortet werden. Außerhalb des „Quizduells“ bietet die App einen Poetry Slam: In einem beliebigen Raum der Modernen Galerie sucht man sich ein Werk aus und kreiert dazu einen Poetry Slam, eine Textfolge oder ein Gedicht mit fünf Zeilen. Das Werk muss den anderen vorgestellt werden. Auch hier können die anderen Gruppen Wertungen vornehmen und es wird der beste Poetry Slam ermittelt. Das Spiel setzt dort an, wo es aktuell die größten unterrichtlichen Defizite gibt: es hat seinen pädagogischen Hintergrund vor allem im Fach Deutsch: Gefördert wird die Lesekompetenz, weil es um das Suchen von Künstlernamen, Titeln und Daten geht. Die Fragen zur Audioführung stärken Verstehenskompetenzen von gesprochenen Texten. Der Poetry Slam dient der eigenen Textproduktion. Und keine Angst vor Mathe: Die Wartezeit wird mit einfachen, alltagsbezogenen mathematischen Aufgaben überbrückt. Interesse an Kunst wird natürlich ebenfalls gefördert: Der „verborgene Raum“ stellt in einfacher, verständlicher Sprache die wichtigsten Kunstwerke der Sammlung der Modernen Galerie vor.