Skolstil 3 vs Bornholmsbyn

Skolstil 3 fungerar som Skolstil 2, det är endast talsyntesen som ändrats. iOS talsyntes istället för Acapela talsyntes. Under "Inställningar" kan du välja den talsyntes som passar bäst: Inställningar>Allmänt>Hjälpmedel>Tal>Röster
. Det går även att ändra uttal: Inställningar>Allmänt>Hjälpmedel>Tal>Uttal  Skolstil är ett enkelt skrivprogram och ett bra verktyg för att skriva sig till läsning. När bokstaven trycks ner på tangentbordet hörs bokstavsljudet. Talsyntes läser upp ordet vid mellanslag och hela meningen vid skiljetecken (inte kommatecken). Färgmarkering av ord när hela texten läses upp. Bokstäverna på skärmen ser ut som de bokstäver man lär sig att skriva för hand. Det är enkelt att göra och skriva ut övningsblad med hjälplinjer för handskrivningsövningar. Skrivanvisning visar skrivriktning på bokstäver och siffror. Skriv ut färdiga övningsblad med hjälplinjer. Varje rad inleds med en bokstav med pilar som visar skrivriktning. Dela textfiler och Pdf-filer med andra installerade appar, t.ex. Evernote, Dropbox, Google Drive. Öppna textfiler i Skolstil 3 från andra appar. Filer som sparas från Skolstil 3 blir unika med en tidsstämpel i filnamnet. Infoga en bild från bildarkiv eller kamera. (Endast i iPad). Bilden lägger sig överst i dokumentet. Det går bara att lägga in en bild. Första bilden raderas om ny bild läggs in. "Kortkommandon" måste vara aktiverat. (Inställningar>Allmänt>Tangentbord>Kortkommandon)

Bornholmsbyn är den tredje applikationen, som bygger på den välkända Bornholmsmodellens struktur. Bornholmsbyn passar lika bra för de yngsta barnen i förskolan, som de äldre i förskoleklassen/skolan, som hemma. Den passar även för barn och äldre med annat modersmål än svenska. Det går att trycka på varje bokstav för att lyssna på de svenska språkljuden. Även bilderna går att trycka på för att höra vad de föreställer. Oavsett modersmål kan det vara en hjälp för att öka ordförrådet. Bornholmsbyn ska ses som ett komplement till andra språk- och läsaktiviteter. Den kan användas tillsammans med en läskunnig person, som finns med för att vägleda och visa på de viktiga delarna, som får barnen att förstå sambandet mellan bokstäver och språkljud. Man kan välja mellan versaler och gemener vid varje spelomgång. I Bornholmsbyn finns det inte några namnlistor som kan identifiera den enskilde individen. Det finns inte heller några poänglistor, tidsbegränsningar, eller köp inuti appen (in-app purchase). I appen går ljudet att reglera både när det gäller röst, effekt och musik. I Bornholmsbyn finns det fyra olika typer av hus att gå in i. Lyssnahuset Det första är Lyssnahuset med sina två rum. I båda rummen gäller det att vara uppmärksam och koncentrerad för att koppla ihop ljudet, som presenteras, med rätt föremål i respektive rum. Rimhuset I Rimhuset blir spelaren presenterad för fyra tavlor. På två av tavlorna finns bilder som passar innehållsmässigt ihop och två som rimmar t.ex. bil, mössa, hatt, ratt. Här fordras det att spelaren klarar av att skifta fokus mellan språkets innehåll till språkets form. Bokstavshuset Bokstavshuset är det största huset. Det innehåller 6 olika miljöer s.k. världar. På ett inspirerande sätt övas det mest grundläggande i läsningen; sambandet mellan bokstav och ljud. Detta är en förutsättning för att förstå hur man ljudar ihop ett ord och hur läsningen går till. Varje värld omfattar en grupp om fyra bokstäver. Bokstavsgruppen omfattar två konsonanter och två vokaler. Vokalerna är alla s.k. ”långa” (låter som i alfabetet). En bokstav i taget presenteras. Uppgiften är att hitta alla föremål som börjar på den aktuella bokstaven/ljudet. Det går att klicka på bokstäverna för att höra hur de låter. Alla bokstäverna i alfabetet förutom c, q, w, x och z, finns representerade i Bokstavshuset. Läshuset Läshuset är det sista huset i Bornholmsbyn. Alla orden är ljudenligt stavade, från korta enstaviga ord till längre med flera stavelser för att passa nybörjarläsaren. Här kombineras läsningen med rimförmågan. En bild och ett ord paras ihop och bildar tillsammans ett rimpar. Produktionsstöd till detta läromedel har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheten www.spm.se. Pedagogisk idé och utformning: Ingrid Häggström, Ing-Read AB Programutveckling: UX Productions AB Illustrationer: Udal design Bildredigering och testning: Alfamax AB Ljud och mix: Decibel Produktion AB och Alfamax AB Inläsning: Anna Frylmark och Johanna Östlund