Rechenmuffel vs Rechnen mit Köpfchen

- Eigene Aufgaben auf einer Arbeitsfläche eingeben, nachträglich bearbeiten und verschieben - Rechenmuffel zeigt nur an, ob eine eingegebene (Un)Gleichung richtig ist, verrät jedoch keine Ergebnisse - Rechnen mit den in der Grundschule üblichen Maßeinheiten, auch mit Stellenwerten sowie mit Tabellen proportionaler Zuordnungen - Weitergabe von Aufgaben mit QR-Code - Löschen einzelner Aufgaben durch Ziehen auf das Mülleimersymbol, Löschen aller Aufgaben durch Antippen des Symbols. - weitere Einstellungen in den iOS-Einstellungen unter "Rechenmuffel" Beispielaufgaben a) Ergebnisse vorgeben „Finde zu einem Ergebnis möglichst viele Malaufgaben“ „Finde Divisionsaufgaben mit dem Rest 7“ b)Vertiefte Einsicht durch Konstruieren „Schreibe schwierige Aufgaben mit Klammern auf“ „Erfinde eine Geteiltaufgabe, deren Lösung mehrere Schritte benötigt“ „Schreibe eine Gleichungskette mit vielen Rechenarten auf“ c) Sprachausgabe nutzen „Schreibe gehörte Zahlen stellengerecht auf (Zahlendiktat)“ „Notiere für einen Mitschüler Kopfrechenaufgaben“ d) Kontrollieren von Schulbuchaufgaben

Mit dieser App können Kinder mathematische Zusammenhänge entdecken und Rechenstrategien entwickeln. Bei der Kombination aus Arbeitsmittel und denkanregenden Übungsformaten steht nicht das Ergebnis einer Rechenaufgabe im Mittelpunkt, sondern wie verschiedenen Aufgaben miteinander zusammenhängen und sich das zum geschickten Rechnen nutzen lässt. Wie lege ich geschickt die Aufgabe 4+5? Was verändert sich von der Aufgabe 5+3 zu der Aufgabe 5+4? Wie kann ich es wieder rückgängig machen? In verschiedenen speziell dafür entwickelten Übungsformaten lernen und üben die Kinder, wie Aufgaben miteinander zusammenhängen und sich Aufgaben gezielt verändern lassen. Dieses Verständnis ist grundlegend für die Entwicklung von Rechenstrategien, die über das zählende Rechnen hinausgehen. Und dadurch hilft die App Kinder dabei, Mathematik besser zu verstehen und langfristig erfolgreicher zu sein. Die App ist für Kinder frühestens ab Ende erster Klasse oder Beginn der zweiten Klasse geeignet, aber sicherlich auf für Dritt- und Viertklässler noch eine Herausforderung. Zuvor sollte eine intensive Beschäftigung mit der Addition (evtl. auch Subtraktion) erfolgt sein und ein grundlegendes Verständnis dieser Operationen bestehen. Bitte beschäftigen sie sich als Eltern oder Lehrkräfte selbst vor dem Einsatz mit den eher ungewöhnlichen, dafür innovativen Aufgabenformaten. Die App hat Aufgabenformate, die nicht in Arbeitsheften und Schulbüchern vorkommen. Es geht bei allen Aufgaben nicht um das Ausrechnen der Aufgaben, sondern darum wie Aufgaben miteinander zusammenhängen. Und deshalb sind die Aufgaben für Kinder eher ungewohnt. Idealerweise sollten die Aufgaben von Ihnen eingeführt werden oder zumindest sollten Sie die Kinder bei den ersten Aufgabenstellungen begleiten und vielleicht gemeinsam die Rätsel lösen. Dadurch stellen Sie sicher, dass die Kinder die Aufgaben auch verstehen und beim Lösen Erfolgserlebnisse haben können. Sie können auch den Schwierigkeitsgrad der Aufgaben (Zahlenraum, Plus, Minus, Farben, Zusätzliche Sprachansagen) für die einzelnen Kinder anpassen. Wenn Sie sich unsicher sind, dann starten Sie lieber auch bei älteren Kindern mit dem Zahlenraum bis 20 und Plusaufgaben und erhöhen dann später den Schwierigkeitsgrad. Informationen und Anregungen zum Einsatz der App finden Sie unter www.lernsoftware-mathematik.de