Talk Talk Cards vs 卡片学认知

Talk Talk Cards supports communication with cards for children who have difficulties in verbal communication. You can indicate your emotion/intention, and learn vocabularies and grammar at the same time. Now everybody can use these special cards to learn communication anywhere, at anytime. The app has been improved over and over based on the feedbacks from classrooms. Characteristics of this app: • All 200 cards for everyday use include voice sound. • The app supports multiple languages so you can switch to whichever language you want to learn. • You can make your original card with original picture and recording. • Choices of cards may be limited so it also fits in initial learning. • NO Advertisements are displayed so there is no visual destruction and kids can use it safely.

这是一款用于自闭症早期干预，基础认知教学辅助学习的APP。 本APP的使用者为教学者。 APP的主要特点是， 1.包含了基础认知的600左右的单词，分初级中级高级。 2.对单词进行分类，例如动物类，水果类。 3.可以制定多组学习成员，每组内容完全独立，可用于多个学习者。 4.单词的图像可以相册，手机相机自定义，同一单词可以在多组中呈现不同的图片，可满足单人多组泛化的要求。 5.自动进行练习成绩收集，在APP快速显示近10日的首末次。通过详细可看见所有的测试成绩。（成绩包括，正确，错误，辅助。） 6.可选的自定义精熟标准。（包括连续3日，5日中3日，首末次，百分率等）。符合ABA的教学特点。 7.提前自定义分组，可0秒等待快速让学习者开始练习，减少不必要的等待时间。 8.精熟，辅助，未学可自定义组合，随机进行，降低孩子通过记忆刻板进行回答。 分组，卡片，图片，随拍随用。 个人的建议: 1.所有基础显示图片均来自互联网，仅供参考。建议教学者在初期进行相应的图片替换，初期替换成孩子熟悉的，周边有的，有助于能在实际中进行泛化,也可通过不断的更换不同的图片进行桌面泛化。 2.软件为IPAD，IPHONE双版本的设计，建议使用ipad获得更加的效果。 3.坚持每日点滴练习，是让孩子掌握词汇的关键。 4.泛化和学习比例要合适，我们的建议是2-8原则，即用80%的泛化词汇带动20%的生词。 5.标准要明确，严格按标准执行，才可以充分的评估出孩子的词汇量。