非華語幼兒語文能力評估 vs 社區樂悠悠2

「非華語幼兒語文能力評估」手機應用程式配合「香港學前非華語學生中文學習進程架構」發展，主要功能包括： - 可在真實的學習環境，即時記錄幼兒在聆聽、説話、閱讀、書寫不同範疇所達到的階段； - 提供相片、影片上載以及文字描述等功能，記錄幼兒真實表現； - 可在後台管理系統随時查閱評估記錄，掌握幼兒學習進展； - 可為學校製作幼兒學習歷程檔案提供語文學習範疇的表現資料。

協康會創立於1963年，是香港最具規模的兒童教育及康復機構之一，致力幫助不同能力的兒童及青年盡展潛能，提升家庭能量，共同締造平等融和的社會。 協康會的專業團隊超過1,400人，6成為心理學家、言語治療師、物理治療師、職業治療師、護士、社工及幼兒教師，透過多個服務單位、到校支援主流中小學和幼稚園，每年服務超過15,000個家庭。本會積極推出嶄新服務，同時研發「實證為本」的教育和訓練模式，通過研究、培訓、出版及多元教育工具，推動融合教育及康復服務的發展。 有發展障礙的兒童在參與社區活動時(例如看牙醫、酒樓用膳、乘搭巴士、到戲院看電影、到公園遊玩、超級市場購物、乘搭鐵路、快餐店用膳、髮型屋理髮等)經常有適應上的問題，為針對他們這方面的需要，協康會推出由特殊幼兒教師編寫設計的「社區樂悠悠」，當中包含多個社區活動的社交故事、程序圖咭及物件圖咭，供教師及家長隨時隨地按兒童需要提供社區適應訓練。同時「社區樂悠悠」亦適合普通幼稚園作主題教學之用。 「社區樂悠悠」的特點如下: - 載有9個社區活動(看牙醫、酒樓用膳、乘搭巴士、到戲院看電影、到公園遊玩、超級市場購物、乘搭鐵路、快餐店用膳、髮型屋理髮)的社交故事、程序圖咭及物件圖咭 - 操作易用 - 自訂功能: - 隨時增加最多八張新圖咭 - 更改圖片的排列次序 - 語言: 廣東話及普通話 - 文字: 繁體及簡體