Bnuk教师版 vs 巫师英语

“Bnuk教师版”是为实现学校、家庭和老师之间有着快捷、实时沟通而研发的先进教育网络互动平台，是集计算机技术、互联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术于一体的现代信息化管理系统。利用这一平台，家、校双方能够及时方便地传递信息，有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题，使学生在成长过程中得到随时随地的关爱服务，给学校、班主任老师提供方便、快捷、高效率的沟通渠道，交流起来无拘无束，畅所欲言，充分实现了社会、学校、家庭和谐共育的教育格局。

适合5-12岁儿童。用学母语的方式学英语。 英语大阅读 的APP+个性化规划型家长社群。 一站式解决“本土环境打造双语娃”的难题。 4年从0基础到哈利波特的原版阅读营 我是一个英语老师，在传统机构已经带了10年小朋友。培养了很多小朋友，有优秀的，有平庸的。在很长的一段时间里，我会要求我的学生进行课后阅读，因为我观察到能坚持阅读的小朋友往往有更好的进步。我一直认为阅读是英语课最好的补充。 两年前，我认识了小巫师妈。她英语水平很一般，她自己的孩子和身边的小朋友几乎不上英语培训班，每周的学习时间也就3个小时，但各个都能流利表达，放到我自己班上都是最优秀的学生。而她的方法就是有计划地给小朋友讲故事。 我很震惊，虽然我知道阅读的重要。但从来没有去想过，是不是有这样一种可能性：我自己带出的牛娃都是因为坚持了家庭阅读才成为牛娃的？而我自己的英语课，可能一直没有起到很大的作用。 后来认识了星星老师，她在美国读博士后的过程中，参与过很多二语习得理论研究和实验。我才发现，小巫师妈的方法论就是相当完美的契合了最新的二语习得理论的实践经验。通过大量的，有策略的听力输入和阅读，小朋友会自然而然习得一门语言，同时还能保持好兴趣。而在能说话，能自由阅读之前，传统的背单词，语法教学，刻意练习，都没有那么必要了。 所以我们决定躬身入局，组建了巫师英语团队，开发了巫师英语APP和阅读营。 巫师英语团队致力于为孩子打造一个每天30分钟的可理解语言环境，代替父母讲书，注重家庭输入，强调大阅读。 团队通过阅读营，和家长一起帮助小朋友无痛建立语言能力，为他们打开一扇窗，点亮一盏灯。 今天，我给你讲英文故事。明天，你给世界讲中国故事。 《巫师英语》基于史蒂芬 克拉申教授二语习得理论设计。遵循儿童语言形成规律，通过趣味动画，互动绘本，为小朋友搭建丝滑的语言进阶体系，通过海量的可理解输入，让小朋友自然而然的形成语言能力。 ………………产品特色……………… 【全英讲解，不翻译】 给小朋友更好的语言能力 【图解+动画，完善通识科普，实现可理解】 小朋友看得懂。 【海量分级读物，已上线2000本，全英讲解1400本】 一站式解决家庭泛读全部需求 【早期不跟读，中期自己读，后期开口聊】 进阶快，兴趣高。 【小游戏+阅读策略练习】 进步看得见 【AI技术全程语言难度控制】词汇复现率高，听得懂，无痛吸收 【全科分享型社群，专人老师跟踪】希望通过我们的工作让每个小朋友学出来。 ………………联系我们……………… 邮箱：Support@wizardsreading.com 联系电话：19352152197