VoteInfo vs Sexting

Die App zu den Abstimmungen und Wahlen in der Schweiz. Mit den offiziellen Informationen von Bund, Kantonen und Gemeinden. Schnell, einfach und zuverlässig. Erfahren Sie vor Wahlen, wer kandidiert. Und vor Abstimmungen, worum es geht: mit den Erläuterungen und Erklärvideos von Bundesrat, Kantonen und Gemeinden. Verfolgen Sie am Wahl- oder Abstimmungssonntag ab 12 Uhr laufend die aktualisierten Zwischenergebnisse. Oder lassen Sie sich per Push sofort auf amtliche Schlussresultate hinweisen. Funktionen: - Übersicht über die Kandidierenden - Wahlanleitung - Information zu den Listen- und Unterlistenverbindung - Übersicht über Abstimmungsvorlagen von Bund, Kantonen und Gemeinden - Auswahl der Kantone und Gemeinden, über deren Abstimmungen die App Sie informiert - Ein- und ausschaltbare Pushmeldungen zu neuen Abstimmungsvorlagen und -Videos, ersten Resultaten und abgeschlossenen Auszählungen - Ein- und ausschaltbare Erinnerung ans Abstimmen - Archiv vergangener Abstimmungen und Wahlen (wo verfügbar) Achtung: VoteInfo dient nur der Information über Abstimmungen und Wahlen und nicht der Stimmabgabe. Impressum: Herausgegeben durch die Bundeskanzlei. In Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Statistik und den Kantonen. Datenquellen: Erläuterungen werden von Bund, den Kantonen und den Gemeinden vorgegeben.  Resultate werden in den Kantonen erhoben, vom Bundesamt für Statistik gesammelt und publiziert.  Design/Programmierung: Statistisches Amt ZH Ubique Innovation AG

MI MEDIEN UND INFORMATIKUNTERRICHT Die Lern-App Sexting wurde von einer Lehrperson für den Medien und Informatikunterricht entwickelt. Andres Streiff, Medienpädagoge: „Im MI Unterricht kommt es bei den Lernenden schlecht an, wenn ich sage, schaltet alle eure Devices aus und versorgt sie, wir haben nun Medien und Informatik Unterricht und teilt die Bücher aus. Mit der LernApp muss dies nicht sein. Lernende können interessante Fragen mit den iPad oder iPhones in Gruppen diskutieren. WAS IST SEXTING? «Paula und Tom sind 14 Jahre alt und sehr ineinander verliebt. Sie kennen sich schon länger und haben Vertrauen zueinander aufgebaut. Als Zeichen ihrer Liebe schickt Paula Tom zu seinem Geburtstag einen erotischen Geburtstagsgruss. Sie hängt auch ein Foto aus ihren letzten Ferien an, das Paula nackt am Strand zeigt. Leider hält die Liebe nicht, und Paula macht nach sechs Monaten Beziehung Schluss mit Tom. Tom ist darüber traurig und verletzt, aber auch wütend. In einem Moment der Wut auf seine Ex-Freundin schickt er das Bild kurzerhand seinen Freunden weiter. Bald kennt die ganze Schule das Nacktfoto von Paula» (Geiser u. Voss 2013, 79). WAS MACHT DIE LERN-APP 1. Zuerst schaust du den Videoclip Sexting von SRF mySchool. https://www.srf.ch/play/tv/srf-school/video/sexting?urn=urn:srf:video:c0ef80a7-7a88-42d2-ae9f-5609ace585ea Aus rechtlichen Gründen verweisen wir nur auf die Streams von SRF. Sie beziehen bei uns lediglich die Lern-App. Die Filme sind aber dauerhaft bei SRF gespeichert und können dort übers Internet angeschaut werden. Der Videoclip ist mit obigem Link verfügbar. Im Suchfenster von SRF mySchool nach"Sexting" suchen. 2. Nachher löst du im Entdeckungsmodus mit der Lern-App Fragen zu diesem Videoclip. Du bekommst auf alle deine richtigen und falschen Antworten sofort Feedback und darfst auch die Antworten korrigieren oder die Seite einmal wiederholen. Zu zweit macht das noch mehr Spass und ihr könnt auch die Antworten diskutieren. 3. Im Testmodus überprüfst du nochmals, ob du alles verstanden hast. Hier kannst du nicht mehr korrigieren und wiederholen. LERNPLAN 21 Die Lern-App deckt den Wissensteil ab, was der Lehrplan 21 fordert. In den Schulen werden noch weitere Aktivitäten durchgeführt. Beim Videoclip hat es weitere Unterrichtsvorschläge ausgearbeitet der Pädagogischen Hochschule Zürich. Das deckt die Lern-App Sexting ab: Die Schülerinnen und Schüler ... • können die Begriffe «Sexting», «Nötigung» und „Sextortion“ erklären. • kennen die rechtlichen Rahmenbedingungen bezüglich Weitergabe von Nacktbildern. • kennen Chancen und Risiken von Sexting. • können sich gegen eine unerwünschte Aufforderung nach einem Nacktbild zur Wehr setzen. • können Folgen von missbräuchlichem Umgang mit Sexting erkennen und benennen. Den Schülerinnen und Schülern stehen für Gespräche und rechtliche Schritte Anlaufstellen zur Verfügung. Ressourcenraster zum Thema «Sexting» WISSEN: (Dieser Teil ist in der LernAppApp abgedeckt.) Die Schülerinnen und Schüler ... • können die Begriffe «Sexting», «Nötigung» und Cybermobbing erklären. • kennen die rechtlichen Rahmenbedingungen bezüglich Weitergabe von Nacktbildern. • kennen Chancen und Risiken von Sexting. FERTIGKEITEN (Dieser Teil ist in der Lern-App nur teilweise abgedeckt) Die Schülerinnen und Schüler ... • können eigene Gefühle wie Wut, Trauer oder Frustration situationsangemessen ausdrücken und respektvoll damit umgehen. • können sich gegen eine unerwünschte Aufforderung nach einem Nacktbild zur Wehr setzen. FÄHIGKEITEN (Dieser Teil ist in der Lern-App nur teilweise abgedeckt) Die Schülerinnen und Schüler ... • können eigene Gefühle wahrnehmen. • können sich in die Lage einer anderen Person versetzen. • können Folgen von missbräuchlichem Umgang mit Sexting erkennen und benennen. RESSSOURCEN DES UMFELDES (Anlaufstellen werden in der Lern-App genannt) Den Schülerinnen und Schülern stehen für Gespräche und rechtliche Schritte Anlaufstellen zur Verfügung