CLPplay vs Madrid Aula Digital

En línea con la tendencia de la “gamificación”, esta aplicación incluye la utilización de elementos de juego para potenciar la motivación y participación de las personas, especialmente en aquellas actividades que requieren un esfuerzo de la voluntad, como es el aprendizaje y adquisición de conocimientos fundamentales para la correcta interpretación de la etiqueta de los productos químicos peligrosos. El videojuego CLPplay© es una aplicación interactiva, lúdica e informativa que permite a los usuarios de productos químicos en el entorno laboral conocer, asimilar y recordar fácilmente el nuevo etiquetado de productos químicos peligrosos establecido por reglamento europeo CLP. El sistema de etiquetado de productos químicos se modificó en 2010 para las sustancias, y en 2015 se añadieron también las mezclas, pasando a sustituir definitivamente a las anteriores etiquetas. CLPplay© es un complemento para facilitar la formación de los trabajadores sobre el nuevo sistema. Ayuda a memorizar los nuevos pictogramas y frases H de las etiquetas de los productos químicos, asociándolos a su significado. El objetivo del juego es sensibilizar y adquirir conocimientos de manera sencilla y promocionar hábitos seguros en la manipulación de productos químicos para mejorar nuestra seguridad, salud y bienestar, la gamificación nos ayuda. Te animamos a jugar!

Madrid Aula Digital es un ecosistema de aprendizaje ilimitado y accesible, que permite acceder a todas las formaciones para el desarrollo de la competencia digital de la Comunidad de Madrid. A través de esta aplicación, podrás formarte en competencias digitales alineadas con el marco DigComp 2.2, así como competencias transversales que te ayudarán a ":" * La alfabetización digital. * Desenvolverte en un mundo digitalizado. * Apoyar tu transformación digital. * Consolidar tu ciudadanía digital. * Y abrirte las puertas a puestos de trabajo digitales. A través de las tres modalidades de formación disponibles":" presencial, híbrida y online. En tres niveles de competencia":" elementales, transversales y específicos.