Smart Directions Full Version vs La grenouille LCDL

Designed by a speech-language pathologist, Smart Directions is a fun and easy-to-use application created to support children with difficulties in both oral and written comprehension. During the game, children follow directions using illustrated game boards, each based on themed categories. Directions can be presented in writing or spoken using text-to-speech, depending on the child’s needs. Eight types of directions are included in the app: • Short, simple directions using the same action word • Short, simple directions using varied action words • Long directions using the same action word • Long directions using varied action words • Short, inference-based directions • Long, complex or inference-based directions • Two-step directions with temporal or sequential elements • Inference-based directions with temporal or sequential elements The eight game boards are paired with combinations of directions that increase in difficulty, allowing for comprehension goals to be worked on progressively. A brief reinforcement game pleasantly concludes each work session. Additionally, an integrated editor allows custom direction lists to be created. Available on iPad.

- Niveaux : Parmi plusieurs intervalles, vous devez choisir la longueur des sauts de la grenouille. Chaque partie propose 2 suites additives et 1 suite soustractive. La grenouille saute de nénuphar en nénuphar, en évitant de tomber dans l'eau. - Scores : La grenouille doit atteindre l'étoile sur le dernier nénuphar. Attention : si elle tombe dans l'eau, 1/2 étoile est retirée de la récompense à atteindre. Un maximum de 3 étoiles peut être obtenu à chaque partie. (Seuls les meilleurs scores restent en mémoire). Pour réinitialiser les scores, cliquez 5 fois sur Serge le lama sur l'écran d'accueil. - Options : Un bouton permet de couper les coassements de la grenouille. Cette application s'inscrit dans les programmes mathématiques du cycle 2 (France) : - Itérer une suite de 1 en 1, de 10 en 10, de 100 en 100. - Calcul mental : calculer sans le support de l’écrit, pour obtenir un résultat exact, * Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers (attendus de fin de cycle 2) * Calculer avec des nombres entiers (attendus de fin de cycle 2)