LN vs Tableaux du lama

Chapitre 1- La planète Terre - Les êtres vivants dans leur environnement : 1. Qu’est-ce que le système solaire ? – 2. Comment la Terre s’est-elle formée ? – 3. Les conditions de vie sur Terre – 4. Découvrons le mouvement des planètes autour du Soleil – 5. Qu’est-ce qui provoque le jour, la nuit et les saisons ? – 6. Quelles sont les relations entre la Terre et la Lune ? – 7. Comment les paysages ont-ils évolué ? – 8. Que se passe-t-il quand la Terre bouge ? – 9. Quels sont les principaux risques naturels majeurs ? Chapitre 2 - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent : 1. Qu’est-ce qu’un être vivant ? – 2. Comment la vie est-elle apparue sur Terre ? – 3. Où vivent les êtres vivants ? – 4. Comment les êtres vivants s’adaptent-ils à leur environnement ? – 5. Comment classe-t-on les êtres vivants ? – 6.Comment les animaux se développent-ils ? – 7. Comment les animaux se reproduisent-ils ? – 8. Comment les végétaux se développent-ils ? – 9. Comment les végétaux se reproduisent-ils ? – 10. Quels sont les besoins alimentaires des animaux ? – 11. Comment le comportement alimentaire de certains animaux change-t-il en hiver ? – 12. Quels sont les besoins des plantes vertes ? – 13. Quelles relations les êtres vivants entretiennent-ils entre eux ? – 14.Le cycle de la matière et les décomposeurs – 15. Pourquoi mange-t-on ? – 16. Comment manger équilibré ? – 17. D’où viennent les aliments que nous consommons ? – 18. Comment passe-t-on de l’enfance à l’adolescence ? – 19. Que faut-il pour faire un bébé ?

Les tableaux 1 à 12 permettent de s'initier à l'usage des tableaux à double entrée. L'enfant doit : - observer l'image et les personnages présents (leurs habits ou leur position globale) - placer le jeton de chaque personnage dans le tableau. Les tableaux 13 à 24 mettent l'accent sur la topologie. L'enfant doit : - situer chaque personnage par rapport à un objet (devant, derrière, sur, ...) - placer le jeton de chaque personnage dans le tableau. Le bouton d'information (en haut à gauche) dans le menu principal explique le fonctionnement du jeu. Astuces : (1) En cliquant sur le bouton [b]Serge[/b], une aide visuelle apparait lorsqu'on clique dans le tableau. (2) Une [b]loupe[/b] est disponible pour mieux observer l'image. (3) L'enfant peut cliquer sur les entêtes du tableau pour lancer une description audio.