LexiMatch vs Lecthème +

Developed by a Speech-Language Pathologist, LexiMatch is a simple and comprehensive application designed to help children, adolescents and adults who experience word-retrieval difficulties or challenges with vocabulary acquisition. During the exercise, the player must identify three words that are related in meaning from a set of four words. Words can be grouped based on categories, functions or shared characteristics. The app includes: • 8 difficulty levels for picture-based associations. • 9 difficulty levels for written-word associations. Users have the option to manually select the set of words or images they wish to present. Furthermore, the application allows for the creation of customized lists using the items included in the program. If desired, a brief reinforcement game provides an engaging way to conclude sessions. The app is bilingual. You can work in English or French. Available on iPad.

Contenu L’application s’appuie sur une base pédagogique de 664 associations mot ou groupe de mots / représentation graphique / enregistrement sonore. Les 664 associations sont réparties en 17 thèmes : Les mots de base - Les repas - La vie quotidienne - Les jeux, les sports - La maison - Les actions courantes - La nature, les animaux - L'école, le travail - Les métiers, les objets - Les paysages - Les transports - Les formes, les couleurs - La ville, le village - Les loisirs - Les courses - La famille, le corps - Se laver, s’habiller 2 niveaux de lecture : Niveau 1 : mots simples Niveau 2 : mots ou groupes de mots 3 modes d’utilisation : - Découverte : découverte libre du lexique - Entrainement : l’élève s’exerce librement et peut faire appel à une aide. Il peut réviser les mots non trouvés ou mal orthographiés. Test : Les résultats sont enregistrés. Ils peuvent être analysés par l’enseignant. Objectifs Discriminer lettres et graphèmes – Acquérir le sens de la lecture – Mémoriser des mots écrits Sommaire Mode découverte : 2 activités Découverte du lexique (Imprégnation progressive des rapports signifiés / signifiants) : l’élève découvre librement les 664 associations texte/image/son. Mémory (entrainement à la mémorisation et à la compréhension de mots entendus.) : l’élève doit associer le mot écrit et entendu à l’image. Entrainement et test : 8 exercices 1. Ordre des lettres (prendre conscience de la structure graphique) : l’élève déplace les lettres pour former le mot qui correspond à l’image. 2. Des mots aux lettres (perception des lettres ordonnées dans un mot) : l’élève clique sur le mot identique au modèle parmi des mots ressemblants. 3. Reconnaissance des lettres (éviter les confusions visuelles entre lettres) : l’élève sélectionne les mots qui contiennent la ou les lettres affichées. 4. De l’idée au mot (associer signifié à signifiant écrit) : l’élève doit retrouver le mot écrit qui correspond à l’image et au mot entendu. 5. Du mot à l’idée (associer signifiant écrit à signifié) : l’élève doit retrouver l’image qui correspond au mot écrit et entendu. 6. De l’image au mot écrit (acquisition d’un capital de mots courants) : l’élève doit retrouver le mot qui correspond à l’image. 7. Du mot entendu au mot écrit (acquisition d’un capital de mots courants) : l’élève doit retrouver le mot écrit qui correspond au mot entendu. 8. Du mot écrit à l’image (acquisition d’un capital de mots courants) : l’élève doit retrouver l’image qui correspond au mot écrit. Menu enseignant Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l’application : - Réglages des exercices : Choix des exercices actifs - Choix de la police de caractères - Réglage du temps d’exercice - Sélection des modes et thèmes actifs - Paramétrage des sons Il permet également de gérer les résultats des élèves : création de groupe, accès aux bilans individuels pour chaque exercice.