Physics KoAke vs ARGBL CANINE HEAD

Application is an Physics online learning platform featuring 1,000+ video courses taught by Koake instructors. Take course in everywhere you want, everthing you are, and evertime you need that make you understand, fun, and success in your career paths. Join the more than 100,000+ students who are mastering new mindset in sciences, technology, engineering, and mathematics on Physics Koake. Application ที่จะทำให้การเรียนฟิสิกส์เป็นเรื่องง่าย ด้วยเนื้อหาการสอนที่ละเอียดเป็นขั้นตอน จะทำให้นักเรียนเข้าใจ สนุกกับการเรียน และประสบความสำเร็จในการสอบวิชาฟิสิกส์ หลักสูตรฟิสิกส์ วีดีโอการสอน และหนังสือเรียน ทันสมัยและอัพเดทอย่างต่อเนื่องโดยครูโกเอก ประกอบด้วย วีดีโอการสอนกว่า 500 ชั่วโมง , หนังสือเรียนกว่า 2,500 หน้า , แบบฝึกหัดและข้อสอบวิชาฟิสิกส์กว่า 5,000 ข้อ เรียนฟิสิกส์ออนไลน์ได้แบบเต็มบท เพื่อเตรียมสอบฟิสิกส์ กลางภาค ปลายภาค เพื่อเตรียมสอบฟิสิกส์ PAT2 , PAT3 , 9วิชาสามัญ , สอวน. คอร์สฟิสิกส์ของครูโกเอก - คอร์สฟิสิกส์ ม.ต้น - คอร์สฟิสิกส์ ม.4 , ม.5 , ม.6 - คอร์สฟิสิกส์ Entrance - คอร์สฟิสิกส์ สอวน. - คอร์สฟิสิกส์ PAT3 คอร์สฟิสิกส์ออนไลน์ฟรี - เรียนฟรี 3 บท - ติวสรุปฟิสิกส์เพื่อสอบกลางภาค ปลายภาค ฟรี - เฉลยข้อสอบ 9วิชาสามัญ ถึงปีล่าสุด ฟรี ครูโกเอกและทีมงานตั้งใจสร้างสรรค์แอพพลิเคชั่น Physics KoAke เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าเรียนคอร์สฟิสิกส์ออนไลน์กับโกเอก ได้สะดวกขึ้นทุกที่ทุกเวลา

การพัฒนาแอปพลิเคชัน AR ทำขึ้นมาจะช่วยทำให้ผู้เรียนได้เข้าใจบทเรียนในรูปแบบสามมิติมากขึ้น เพื่อขยายดูทุกรายละเอียดได้อย่างสมจริง และเห็นได้อย่างชัดเจนมากกว่าการเรียนรู้จากร่างอาจารย์ใหญ่สุนัขที่ใช้ในห้องปฏิบัติการ เช่น บริเวณของผิวหนัง กล้ามเนื้อ หลอดเลือดดำ หลอดเลือดแดง กระดูก สมอง และอวัยวะรับสัมผัสพิเศษ เช่น ตา หู จมูก ลิ้น ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างละเอียดมากขึ้น และมีความเป็นจริง ตรงตามเนื้อหาบทเรียนที่ใช้เรียนในห้องปฏิบัติการ ผู้เรียนใช้เรียนรู้เพื่อทบทวนเนื้อหาบทเรียนด้วยตนเองได้ในมุมมอง 360 องศา สามารถใช้แอปพลิเคชันเกมนี้ได้ ผ่านอุปกรณ์มือถือ แทปแลต และคอมพิวเตอร์ ได้จากทุกสถานที่ โดยเกมที่ถูกออกแบบขึ้นมานี้จะเป็นเกมที่มีความพัฒนาคืบหน้าเป็นแต่ละด่าน มีการสะสมคะแนน โดยมีคะแนนปรากฏให้เห็นเมื่อเล่นจบแต่ละด่าน ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเองได้ เป็นการเพิ่มแรงจูงใจ และดึงดูดให้ผู้เรียนสนใจอยากเข้ามาเล่นเกม เนื่องจากมีการออกแบบให้มีความสนุกสนานท้าทายมากขึ้น อีกทั้งช่วยให้ผู้สอนนำผลคะแนนที่ได้ที่สูงสุดของผู้เล่นมาวิเคราะห์ประสิทธิภาพในการเรียนได้ โดยเป้าหมายในการผลิตเพื่อให้ผู้เรียน คือ นิสิตคณะสัตวแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ใช้งานแอปพลิเคชันได้ฟรี โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย และผู้วิจัยวางแผนการผลิตเพื่อจำหน่ายให้กับสถาบันการศึกษาอื่นที่มีความต้องการใช้ในอนาคตอีกด้วย