中科卓软云班课 vs 新道云课堂v2.0

基于大数据和移动互联网平台，支持日常教学和在线互动教学，资源、作业、课件、课堂互动等数据全面留存，自动沉淀分析，融合课前、课中、课后使用场景，打通线上线下，教务管理人员及教师可快速掌握教学情况，方便高效。 一、资源点播、文件浏览等自学应用，便于预习课程。 当老师发布课前预习资料后，学生即可通过“云班课”对教师发布的课件资料进行课前预习，并自动纳入学情统计；另外，教师还可以随时随地通过手机查看学生预习课件的具体情况；可访问云班课资源进行课程预习，支持查看课件、ppt等文档，音视频内容可直接点播，随时随地进行学习。可将云班课中的作业、资源、板书和评测等，加入到自己的收藏夹，方便记录重点题目和知识点，作为日常复习和考前巩固的重要参考。 二、多屏互动和研讨式教学模式，让学生成为课堂教学的主题，全新互动式的智慧学习体验，大大提高学习兴趣。 学生可通过APP参与课堂评测，评测数据自动上传到云班课平台，生成评测记录供教室和学生回顾课堂内容，评测题型支持选择题、判断题、主观题、抢答题等多种题型，学生评测情况自动计入学生个人得分，可设置评测得分的权重。教师在大屏授课时，可一键上传板书内容到云班课平台，学生和教师都可以通过云班课APP查看板书内容，方便复习巩固课堂知识点。课堂上，学生可通过弹幕功能发表自己的观点，系统实时显示学生的弹幕信息。学生将IOS屏幕画面投屏到大屏上展示自己内容。教师可添加音视频文件、复读课件以及各种类型的文档等文件，学生端同步该目录。学生可以进行音频点播、文本点播等功能。可下载组内成员上传的文件，同时自己也可上传文件进行分享。 三、课后复习巩固知识点，全面提高综合能力。 教师可通过作业功能发布作业，了解学生对课程的认知程度，更好的开展课程。支持作业发布、评分、评论、作业超时控制，作业支持教师评价、学生互评，设置参考答案等，作业数据云端存储和统计，学生可随时随地参与提交作业，支持通过拍照、上传附件、输入文本等多种方式提交作业答案，学生作业情况可自动计入学生个人得分，可设置作业得分的权重。学生可以随时随地通过手机进行查看课堂中的板书内容进行复习。 四、针对学生的学情分析报告，快速了解自身优势和不足，帮助学生了解学情和制定自身学习发展计划。 系统自动实时生成云班课学情分析报告，分析报告包括首页数据总览，资源报告、活动报告及学情分析，从资源学习、课堂活动和数据曲线等多个维度展现学生学习状态，方便教师和学生及时调整教学计划，提升教学效率。

"新道云课堂v2.0"是为”山西财经贸易学院“定制的专用平台，App内部署山西财经贸易学院专用服务器， 区别于"新道云课堂"。