#digiclass vs BID 2025

► Die Aufgaben und Arbeitsaufträge bestimmen Lehrer*innen selbst. So können diese genau an die Klasse, das Schulfach und die aktuellen Unterrichtsthemen angepasst werden. ► Die Handhabung ist so intuitiv, dass auch Kinder (und ihre Eltern) ohne Lese-, Schreib- oder nur mit geringen Sprachkenntnissen einsteigen können. ► Sozialer Austausch: Wie in einer richtigen Klasse, sehen alle Kinder in der Klasse die Ergebnisse der anderen Kinder, so dass sie miteinander und voneinander lernen können. ► Kinder lernen für die Schulfächer und trainieren gleichzeitig Kompetenzen, die in Zukunft zusätzlich gebraucht werden: kritisch denken, kreativ sein, komplexe Probleme lösen, sich mit anderen koordinieren. ► Medienkompetenz-Training: Kinder erhalten über die App ein altersgerechtes Medien-Training, bei dem sie das Smartphone oder Tablet als Werkzeug kennenlernen. Auf diese Weise entwickeln sie sich zu aktiven und reflektierten Medienproduzentinnen, die ihre technischen Fähigkeiten sicher und kompetent nutzen. ► Im digitalen Klassenraum gesammelten Ergebnisse können Lehrer*innen als Zip-Datei herunterladen, um sie anschließend mit den Kindern kreativ weiterzubearbeiten. ► Umfassender Datenschutz im Sinne der DSGVO. ► Motivierend, weil jedes Kind nach seinen Möglichkeiten mitmachen kann. ► Vertiefendes Lernen, weil sich jedes Kind beliebig oft die Lösungen der anderen Kinder anschauen kann. ► Beispiele der Lerninhalte, die erstellt werden können: Buchstaben lernen, Wörter lesen, Leseförderung, Storytelling, Schreibaufgaben lösen, Einmaleins üben, Geometrie, Sachwissen, Zehnerübergang, Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, künstlerische Projekte, kurze Interviews, Forscheraufgaben, Knobelaufgaben und vieles, vieles mehr. #digiclass ist ein digitales Werkzeug für Lehrerinnen und Lehrer. Es kann in jedem Fach und fächerübergreifend eingesetzt werden, um den Unterricht zu gestalten. Für Kinder ab der 1. Klasse. Für die Volksschule, Primarschule, Förderschule, Grundschule und Sekundarstufe 1 an allen weiterführenden Schularten. Die App eignet sich perfekt für die Wochenplanarbeit, zusätzliche Aufgaben oder eine lebendige Verknüpfung von Unterricht und Hausaufgaben. Lehrer und Lehrerinnen können sich als Co-Admins gegenseitig unterstützen. Das vereinfacht Vertretungsstunden und spart Zeit in der Vor- und Nachbereitung. Unterstützt eigenständiges Lernen nach Montessori, differenziertes und inklusives Unterrichten in allen Schulfächern. Geeignet als Übungswerkzeug für Schüler*innen mit Dyskalkulie, Legasthenie sowie Lese- und Rechtschreib-Schwäche (LRS). Für alle Smartphones und Tablets. Weitere Informationen zu #digiclass findet ihr unter www.tinkerbrain.de/digiclass Wir verbessern #digiclass ständig und freuen uns über euer Feedback. Bei Problemen oder Verbesserungsvorschlägen schreibt uns an digiclass@tinkerbrain.de

Mit der offiziellen BID 2025-App können Benutzer alle Konferenzereignisse und -informationen anzeigen. Sitzungen, Präsentationen und mehr, zusätzlich zur Möglichkeit für Benutzer, an Q&A Sitzungen teilzunehmen. #BibliothekenEntschlossenDemokratisch Wie wollen wir zusammenleben? Demokratie ist unsere Grundfeste. Wie kann es gelingen, sie stabil und für Viele attraktiv zu halten? Demokratiebildung, unsere Debattenkultur, Desinformationen und der soziale Zusammenhalt rücken immer konzentrierter in den Fokus.  Bibliotheken sind hier wichtige Player. Sie stehen nicht für eine Meinung, sie stehen für Meinungsvielfalt. Sie erzählen nicht die Wahrheit, sie liefern Informationen. Sie grenzen nicht aus, sie laden ein. Unsere Gesellschaft befindet sich in einem Transformationsprozess. Auch die Institution Bibliothek gestaltet diese Prozesse mit. Den rasanten Umbrüchen in unserem „Kerngeschäft“, der Bereitstellung von Medien, Daten und Information, begegnen wir mit Innovationskraft und Offenheit. Wir stellen uns dem gesellschaftlichen Wandel. Ob in der Lehre und Forschung, in der Leseförderung und Medienbildung, auf dem Uni-Campus oder in der Kommune: Bibliotheken, in ihrem Wesen vielstimmig, stehen für ein demokratisches Miteinander und soziale Freiheit, die andere mitdenkt. Der Kongress lebt von den vielen Teilnehmenden aus dem In- und Ausland. Welche Themen Bibliotheken beschäftigen, welche Fragen sie sich stellen und welche Antworten sie finden – eben dies, werden wir gemeinsam auf dem Bibliothekskongress diskutieren.