Mémotriple vs ELPE

Jeu éducatif ou l'enfant doit trouver les cartes contenant les mêmes lettres mais écrites en majuscules, en minuscules scriptes et en minuscules cursives. 50 niveaux de difficultés créer par un enseignant pour des enfants de moyenne et grande section.

Objectifs • Compréhension orale – Écouter et comprendre un énoncé – Valider l’association image/texte entendu. • Production orale – Prononcer les mots et les phrases avec exactitude – Manifester sa compréhension d’un récit entendu en répondant à des questions. • Compréhension écrite – Automatiser la reconnaissance des mots – Comprendre des phrases – Comprendre des textes variés, documentaires ou littéraires – Associer signifiant et signifié – Retrouver le sens d’un texte. • Production écrite – Écrire sans erreur sous la dictée des mots mémorisés et des phrases courtes. Sommaire 900 associations : image / son / texte. 13 thèmes de la vie quotidienne : Le corps – Les animaux – L’école – Le repas – Les mathématiques – La maison – La famille / Les métiers – Le temps / La météo – Les actions courantes – Les vêtements / Les couleurs – La France – La ville / Les transports – Se présenter Utilisation Trois modes : Je découvre – Je m’entraine – Je me teste Mot de l'auteure E.L.P.E. est un logiciel conçu pour les cycles 1,2 et 3 (enfants de 4 à 11 ans) et plus particulièrement pour l'enseignement du F.L.E. français langue étrangère, F.L.S. (français langue seconde) et F.L.Sco. (Français langue de scolarisation). L'élève peut utiliser E.L.P.E. en autonomie dans la classe. À travers 13 thèmes de la vie quotidienne d'un élève et de multiples activités ludiques, E.L.P.E. permet l'acquisition des 4 compétences du C.E.C.R.L. (cadre européen commun de référence des langues). Dans chaque compétence : ECOUTER / LIRE / PARLER / ECRIRE et de manière progressive en abordant d'abord les mots puis les phrases et enfin les textes, l’élève développera en toute autonomie de l'aisance avec la langue française. Menu enseignant Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l'application : • Sélection des exercices • Paramètres sonores (lecture des consignes, bruitages) peuvent aussi être modifiés. • Gestion des thèmes (création de thèmes spécifiques à partir de la base de données de l’application) • Consultation des bilans Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves : création de groupe, accès aux bilans individuels pour chaque exercice.