Comprehensive Islamic Library vs القرآن تدبر وعمل

*** The Comprehensive Islamic Library *** جامع الكتب الإسلامية أكبر مشروع للكتب الإسلامية باللغات: تصفح آلاف الكتب النصية من خلال برنامج ويندوز وموقع وتطبيق The largest and most advanced online Islamic library serving researchers and institutions across the globe on various devices. *** Project Features: *** 1- Support for different platforms (website, Mac, iPhone, iPad, and others). 2- Multi lingual in terms of contents and interface. 3- Ease of use, with attractive and elegant designs. 4- Advanced search (in the content of a specific book, or in all books, or by choosing a user-specific search scope, with the ability to save and share search results). 5- Table of contents allowing to get to the specific topic instantly. 6- Offering books in text format with features to enhance the reading and researching experience such as: changing the font and color, displaying verses and hadiths in a distinctive font and color, displaying margins, adding notes and comments, sharing texts, placing bookmarks, highlighting texts in different colors and more. 7- Displaying books in PDF format on the website and within the app. 8- Browsing the books through categories. 9- Linking books with the authors to facilitate searching for the books of a specific author. 10- Downloading one or group of the books and managing the downloaded books. 11- Advanced features helping researchers in their researches such as the ability to compare tafseer books and show commentaries along with textbooks. 12- Sync notes, books and other data across user devices.

القرآن تدبر وعمل هو منهج متكامل محكَّم ومتخصص في التدريب على تدبر القرآن الكريم والعمل به وفق منهج أهل السنة والجماعة مكونات المنهج: قسَّمنا المصحف إلى (٦٠٤) وحدات دراسية؛ كل وحدة منها مكونة من وجـه من أوجه المصحـف الشريـف – وفق طبعة مجمع الملك فهد بالمدينة النبوية – مضافًا إليه أربع فقرات رئيسة هي ١ – الوقفات التدبرية: سبع وقفات تدبرية اعتنت بمقاصد الآيات (الإيمانية، والتربوية وغيرها) استخرجناها من ستة عشر كتابًا من أمهات كتب التفسير المعتمدة لدى أهل السنة والجماعة، والتزمنا فيها بنص كلام المفسر إلا إن وُجِد خطأ في بعض الألفاظ من حيث الطباعة أو اللغة والإعراب ولا يحتمل الصحة بأي وجه، فحينها نصحح الكلمة ونضعها بين معكوفين هكذا [ ]. وذكرنا في آخر كل وقفة مرجعها؛ معتمدين في ذلك ذكر اسم المفسر بدلا من اسم الكتاب، ثم رقم الجزء والصفحة وفق الطبعة المعتمدة في المشروع وقد بلغ مجموع وقفات المنهج (٤٢٢٨) وقفة جرى اختيارها من بين نحو (١٥٠٠٠) وقفة تمثل أرشيف المشروع والتزمنا ألا يزيد عدد الوقفات في الآية الواحدة أو جزء منها عن ثلاث وقفات، كما التزمنا ألا ننقل عن مفسر واحد أكثر من ثلاث وقفات في الوجه الواحد ثم وضعنا على الوقفة سؤالاً يساعد المتدرب على تحصيل ملكة التدبر، ويستطيع الإجابة عليه من الوقفة نفسها دون الحاجة إلى الرجوع إلى مراجع أخرى ٢ – جدول معاني الكلمات: وفيه معاني بعض الكلمات الغريبة في وجه المصحف، مأخوذة من كتاب «السراج في غريب القرآن» لفضيلة الشيخ الدكتور محمد بن عبد العزيز الخضيري ٣ – العمل بالآيات: من أجل تدريب القارئ على رتبة العمل بالقرآن الكريم اقترحنا ثلاثة أعمال تطبيقية مقيسة مستنبطة من آيات الوجه، ووضعنا أمام كل عمل نص الآية التي استنبط منها ٤ – التوجيهات: ذكرنا ثلاثة توجيهات عامة مستقاة من آيات الوجه –تربوية أو عقدية أو فقهية...إلخ- وأمام كل توجيه نص الآية التي استنبط منها التوجيه