Lang4you vs mySchuon Training

Ing. Hans Lang GmbH Wir sind Bauunternehmen, Baustoffhändler, Baustoff- und Betonfertigteilproduzent. Das Familienunternehmen Ing. Hans Lang GmbH wurde 1931 als Bauunternehmen von Ing. Hans Lang gegründet und bietet heute mit seinen über 420 Mitarbeiter*innen Privat- und Gewerbekunden sämtliche Produkte und Dienstleistungen rund um das Thema Bauen an. Der Firmensitz befindet sich in Terfens/Vomperbach im Tiroler Unterland, weitere Standorte betreiben wir in Fritzens, Jenbach, Aschau im Zillertal, Oberndorf bei Kitzbühel und Oberschleißheim bei München. Moderne Form der Weiterbildung Mit digitalisierter Bildung lässt sich die Effektivität von Schulungen erhöhen und die Nachhaltigkeit des erworbenen Wissens belegen. In Ergänzung zu erfolgreich etablierten Weiterbildungskanälen bildet die mobile App von MEIN LANG dort weiter, wo die Praxis beginnt. Sie bietet Lern-Content, wo er benötigt wird. In kleinen Häppchen für zwischendurch. Immer und überall. Kurz und knackig, flexibel und modular. Microtraining per App ist Lernen am Smartphone und in kleinen Schritten. Das mobile Lernkonzept lässt zeitliche und räumliche Flexibilität zu und ermöglicht ein selbstgesteuertes und individualisiertes Lernerlebnis, das – in weiterer Folge – der nachhaltigen Wissenssicherung dient. Die Inhalte werden in kurzen und kompakten Lernkarten und Videos präsentiert, die jederzeit und überall abgerufen werden können. Auch der Lernfortschritt kann stets überprüft werden. Innovative Aus- und Weiterbildung Die Qualität und die ständige Weiterentwicklung der eigenen Mitarbeiter*innen und der externen Partner stellt für MEIN LANG höchste Priorität dar, um das eigene Geschäftsmodell effektiv und sinnvoll voranzubringen. Generell sind die Fragenkomplexe so aufbereitet, dass sie interaktiv bearbeitet werden können. Alle Inhalte sind einfach abrufbar, können schnell aktualisiert und sowohl extern als auch intern skaliert werden. Zudem lassen sich Lernfortschritte beobachten und Lernimpulse setzen, wo sie nötig sind. Die Strategie – so geht Lernen heute MEIN LANG nutzt für den digitalen Wissenstransfer die Methode des Microtrainings. Dabei wird die Essenz verschiedenster Wissensinhalte kompakt aufbereitet und durch kurze und aktive Lernschritte vertieft. Beim klassischen Lernen kommt dafür ein Algorithmus zur Anwendung. Die Fragen sind in zufälliger Reihenfolge zu bearbeiten. Wird eine Frage falsch beantwortet, kommt sie später noch einmal – solange, bis sie in der Lerneinheit dreimal in Folge richtig beantwortet wird. Zusätzlich zum klassischen Lernen wird auch Level-Lernen angeboten. Im Level-Lernen werden die Fragen vom System in drei Levels gegliedert und im Zufallsprinzip abgefragt. Zwischen den einzelnen Levels gibt es eine Verschnaufpause, um den Inhalt bestmöglich zu speichern. Dies ist notwendig, um einen hirngerechten und nachhaltigen Wissenserwerb zu erzielen. Ein Abschlusstest macht den Lernfortschritt sichtbar und zeigt, wo mögliche Defizite liegen und gegebenenfalls noch eine Wiederholung sinnvoll ist. Lernreize durch Quiz- und/oder Lern-Duelle Bei MEIN LANG soll betriebliche Weiterbildung mit Freude verbunden sein. Über die Möglichkeit von Quiz-Duellen wird der spielerische Lernansatz umgesetzt. Kolleg*innen, Führungskräfte oder auch externe Partner können zu einem Duell herausgefordert werden. Lernen wird damit noch unterhaltsamer. Möglich ist etwa folgender Spielmodus: In drei Fragerunden à 3 Fragen wird ermittelt, wer Wissenskönig*in ist. Mit der Chat-Funktion ins Reden kommen Die Chatfunktion in der App ermöglicht es, dass sich MEIN LANG Mitarbeiter*innen und externe Partner untereinander austauschen und fördern können.

mySchuon Training Dear Users, the mySchuon training app was developed to make the annual training more attractive and varied. In the future, the instructions should only be carried out via this app. Have fun testing. Modern form of further education With digitized education, the effectiveness of training courses can be increased and the sustainability of the knowledge acquired can be proven. In addition to successfully established further training channels, the mobile app from Schuon provides further training where practice begins. It provides learning content where it is needed. In small bites for in between. Always and everywhere. Short and sweet, flexible and modular. Microtraining via app is learning on the smartphone and in small steps. The mobile learning concept allows flexibility in terms of time and space and enables a self-directed and individualized learning experience, which - subsequently - serves to secure knowledge in the long term. Content is presented in short and compact flashcards and videos that can be accessed anytime, anywhere. The learning progress can also be checked at any time. Innovative education and training The quality and constant further development of its own employees and external partners are top priorities for Schuon in order to advance its own business model effectively and meaningfully. In general, the sets of questions are prepared in such a way that they can be worked on interactively. All content is easily accessible, can be updated quickly and scaled both externally and internally. In addition, learning progress can be observed and learning impulses can be set where they are necessary. The strategy – this is how learning works today Schuon uses the microtraining method for digital knowledge transfer. The essence of a wide range of knowledge content is prepared in a compact form and deepened through short and active learning steps. In classical learning, an algorithm is used for this. The questions are to be answered in random order. If a question is answered incorrectly, it comes up again later - until it is answered correctly three times in a row in the learning unit. In addition to classic learning, level learning is also offered. In level learning, the system divides the questions into three levels and asks them randomly. There is a breather between each level to save the content as best as possible. This is necessary in order to achieve brain-friendly and sustainable knowledge acquisition. A final test makes the learning progress visible and shows where possible deficits lie and, if necessary, a repetition makes sense. Learning stimuli through quizzes and/or learning duels At Schuon, company training should be associated with joy. The playful learning approach is implemented via the possibility of quiz duels. Colleagues, managers or even external partners can be challenged to a duel. This makes learning even more entertaining. The following game mode is possible: In three rounds of questions, each with 3 questions, it is determined who is the king of knowledge. Start talking with the chat function The chat function in the app enables Schuon employees and external partners to exchange ideas and encourage each other.