cursive letters vs Mon ami pour l'écrit

Before handwriting becomes natural our applications are designed to help your child develop their writing skills. When your child writes a letter correctly it is recognised to encourage progress. That is how each of our applications develops the ability of your child at a different stage of development allowing them to access new skills. *cursive letters* helps children to learn and practice drawing cursive letters with their fingers. It is also used by some teachers in with children who find handwriting challenging, and the Belgian Association of GraphoThérapeutes. Glyphs (letter designs) based on common styles in the USA, UK, Spanish, German, French, Dutch, Italian, Swiss and Belgian (GBGT) are included.

Dans ce support pédagogique complet, vous trouverez les outils nécessaires pour aider vos élèves à entrer dans le monde de l'écrit autour de 40 historiettes construite de manière séquentielles en 3, 4 ou 5 épisodes. Contenu 40 posters (format 32*45 cm) avec, au niveau 1 : 10 séries de 3 images séquentielles, au niveau 2 : 10 séries d’images séquentielles de 4 images et au niveau 3 : 20 séries d’images séquentielles de 6 images – 1 pochette-ardoise transparente adaptée à l’utilisation de feutres effaçables – 1 feutre effaçable – Guide du maître – 40 fiches élèves – 190 flashcards (format 10,5*15 cm) – 1 application de vidéoprojection. Objectifs Raconter, décrire, exposer – Faire un récit structuré et compréhensible, inventer et modifier des histoires, décrire une image en s’exprimant en phrases correctes et dans un vocabulaire approprié – Rédiger un court texte narratif en veillant à sa cohérence temporelle et à sa précision – Éviter les répétitions par l’usage des synonymes et en respectant les contraintes syntaxiques et orthographiques, ainsi que la ponctuation. Sommaire Niveau 1 : La promenade au parc – Au restaurant – L’escalade – Le manège – Les cubes – La partie de foot – Le retour de l’école – L’animalerie – Le chat et la souris – Le bâton. Niveau 2 : Le coucher – Le gâteau – Au camping – Devant la télévision – Le rangement – Le chien et le facteur – Au zoo – Le dîner – Le jardinage – La chute. Niveau 3 : Le bain – La pêche – La course de voitures – La piscine – Le linge – Le contrôle – L’ordinateur – Le bonhomme de neige – Le bouquet – Les courses – Chez le coiffeur – L’enfant malade – Le goûter sur l’herbe – Le château de sable – Le spectacle de danse – Le ménage – Le vélo propre – La peluche – En avion – La voiture de course. En savoir plus Les 40 historiettes sont conçues comme des histoires sans paroles. Vos élèves devront transformer en mots les messages implicites. Faciles à mettre en place, ces activités seront l'occasion pour vos élèves de mettre en pratique leur vocabulaire.