mill with letters vs Lecto Photo

Learning to write is a long-term process that requires energy and perseverance. Small errors in the beginning of learning can have an impact on the ease and future personalization of writing. This application has been designed to draw letters in a cursive and fluid movement. Used by many reeducators of writing, it was proposed by Sylvie Tramasure (president of the Belgian Group of GraphoTherapists) and developed following her advice. It is therefore a learning tool, but also a correction tool, which makes it possible to develop fluency and writing speed.

Cette application, conçue par une orthophoniste, s'adresse aux professionnels et enseignants travaillant auprès d'apprentis lecteurs ou de jeunes qui éprouvent des difficultés dans leur apprentissage de la lecture. Elle permet de travailler la lecture de mots, en associant un mot écrit à l'image correspondante. Les mots inclus dans l'application sont classés selon différentes caractéristiques : - Des graphies complexes - Des correspondances graphème-phonème contextuelles - Des confusions fréquentes - Des mots irréguliers - Des mots de structures syllabiques de complexité croissante - D'autres graphies (gn, y, x) Les listes sont subdivisées en niveaux de difficulté pour un travail progressif. Il est également possible pour l'utilisateur de créer facilement ses propres listes et d'ajouter des mots personnalisés. L'application comprend 3 modes de travail : Trouver l'image associée au mot écrit à travers un choix d'images. Trouver le mot écrit associé à une image à travers un choix de mots écrits. Trouver l'image associée au mot écrit, présenté en lecture Flash. Un jeu de renforcement permet de terminer agréablement la période de travail.