French Word Wizard vs Bloups! Intégral

• French Version of Word Wizard app called "Speak ‘N Spell for the iPad Generation" by the New-York Times and awarded by Children's Technology Review • French Canadian voice included • Used in many french schools (26000 units sold to schools) Note that this is an immersive French app - only menus are translated and the voice is only in French --Learn to Read French by Building Words -- • The Talking Movable Alphabet activity allows kids to experiment with word building and phonics thanks to the advanced text to speech engine • Any text can be written and spoken • 2 child voices + 3 adult voices (including a French Canadian voice) • Uppercase & lowercase letters, numbers, digraphs, ABC, Qwerty or Azerty keyboard • Many, many settings to adapt the activities to the child’s needs (letter size, assign images to words, high contrast modes for kids with visual impairment,...) -- Learn to Spell French using the Talking Movable Alphabet and your word lists -- • 3 spelling activities that increase in difficulty • 200 built-in word lists (about 2000 words) • Add your own words to create unique spelling quizzes! • Add your own images to illustrate your word lists • Keep tabs on your children’s progress with detailed reports _______ Talking Movable Alphabet Activity _______ • Pronounce and spell-check any word, number or sentence with natural sounding voice • Letter sound (phonic) or name when a letter is touched in the alphabet • 4 keyboards available: letters, numbers, consonant digraphs (like “ch”) and vowels digraphs (like “au”) • Uppercase or lowercase letters • Keyboard emulation option (dragging letters is optional) • 4 letter sizes available (allowing for more or fewer letters on the board) • Voice Transformer (speed and tone) for added fun • Customized word pronunciation, if necessary _______ Fun Spelling Activities _______ 3 spelling activities of increasing difficulty are provided to adapt the activity to the child’s spelling level. You can use the built-in word lists or create your own. 1 - "Word Practice" says and displays the word to spell, and asks the child to spell it using the talking movable alphabet 2 - "Scrambled Letters" says the word and displays the letters needed to build the word or sentence, and asks the child to reorder the letters. 3 - “Spelling Quizzes” is a standard spelling test. The app won’t move onto the next word until the child has correctly spelled the word, helping them to remember its correct spelling. • 200 built-in word lists: Words for beginners, 1,000 most frequently used words, body parts and more • Create custom Word Lists by entering your own words and sentences • Import and export Word Lists you’ve created • Hints are available should kids not know how to spell a word • Colorful animations are displayed when a word is completed • Once a quiz is completed, interactive animations are available as a reward -- Users & Reports -- • Unlimited number of users • Detailed Spelling Test Reports per user (can be exported in PDF) _______ Please send your suggestions, comment or questions to support@lescapadou.com. We are listening to our users to make our products even better.

Bloups permet d’apprendre à lire dans le plaisir… Application entièrement conçue par une orthopédagogue. Description du contenu pédagogique de Bloups : (choix de l’accent: français, québécois ou belge) 1) Lecture de syllabes : niveaux de difficulté progressifs - syllabes simples (ex. : la, ma, ar, etc.) - syllabes comportant des sons simples (ex. : lou, lin, leu, etc.) - syllabes comportant des sons complexes (ex. : rouille, rein, gue, etc.) - syllabes comportant des confusions visuelles (ex. : bo, do, po) et des confusions auditives (ex. :di, ti) 2) Lecture de mots : - mots simples (ex. : rire, tomate, etc.) - mots complexes (ex. : combien, explication, etc.) - mots irréguliers (ex. : femme, monsieur, etc.) 3) Chronomètre (optionnel) : - permet au joueur (qui le souhaite) de toujours améliorer son propre temps en lecture 4) Repère visuel structurant (fiole d’énergie) : - indique au joueur le nombre d’items réussis et le nombre d’items restants Parents et pédagogues s’intéressent à cette application éducative, car elle s’adresse aux lecteurs débutants et intermédiaires. Elle est aussi recommandée aux jeunes ayant des difficultés ou des troubles en lecture (ex.: dyslexie d’assemblage, autisme, etc.). Étant réalisée par une orthopédagogue, la progression de chaque niveau respecte les étapes d’apprentissage de la lecture syllabique. De ce fait, Bloups représente un défi juste, raisonnable et motivant qui tient compte de la progression propre à chaque enfant. Le focus est porté essentiellement sur la lecture de syllabes; condition essentielle à une bonne rapidité et une bonne justesse en lecture de mots et de phrases. En effet, la lecture de pseudo-mots (ex.: remu, lumiron, bratoir, etc.) oblige l’élève à lire, à décoder correctement chaque syllabe, il ne peut donc pas “deviner” le mot par une lecture globale. Pour être un bon lecteur, il faut, entre autres, maîtriser les deux voix de lecture, c’est-à-dire, la lecture syllabique et la lecture globale. Bloups représente donc une application pour apprendre à lire efficacement. Le contenu pédagogique de cette application favorise essentiellement l’augmentation de la vitesse de lecture, la précision du décodage, l’apprentissage de la fusion phonémique et l’apprentissage de la segmentation de différentes structures syllabiques. Il contribue aussi à l’automatisation de la lecture de sons composés (ex. : ou, on, in, en, an) et de sons complexes (ex. : g, c, aille, ouille, etc). Enfin, la lecture de mots simples, complexes et irréguliers incluse dans Bloups permet au joueur de faire le pont entre la lecture de syllabes et la lecture de mots réels. But du jeu : Le joueur doit écouter la syllabe, la structure syllabique ou le mot donné oralement pour ensuite repérer la bonne réponse parmi les bulles proposées par les monstres. Après 5 succès, le joueur obtient une page de jeu de 5 secondes et après 20 succès (fiole toute remplie), le joueur est mené vers la découverte d’un nouveau monstre où la complexité de la lecture de syllabes est légèrement plus complexe. Pour l’apprenant, le but est d’amasser le plus de monstres possible et d’améliorer son propre temps s’il reprend un monstre ! Apprendre à bien lire devient alors monstrueusement amusant ! Variante : Il est possible pour l’adulte de déverrouiller préalablement tous les monstres d’une même ligne afin de proposer seulement un monstre précis à l’enfant en fonction de ses besoins particuliers. Par exemple, l’adulte aura déverrouillé les monstres 31 et 32 pour que l’enfant n’ait qu’à faire le monstre 33 travaillant les confusions spatiales et visuelles b, d, p, q.