SonicPrint vs QB説明　４年　面積

SonicPrint is an application for vocal trainings. The vocal training is performed based on the analysis and display of the resonance frequencies of vowels, so called Formant, which is carried out in the two-dimensional frequency space defined by the first formant (F1) and the second formant (F2). At the beginning of the training, the most common vowels for Japanese (a, i, u, e, o) would be drawn in oval shapes on the screen. Over the time during vocalization, the point's location on the screen will be plotted dynamically based on the changes of frequency. It is a very handy tool for vocal trainings. ■ Main functionality ・ Analysis and display of formant frequencies (F1, F2) ■ Usage ・ Vocal function training and rehabilitation ・ Japanese vocal exercises ・ Acoustic analysis (e.g. mechanical noises, extraordinary sound)

小学校４年の算数における子どもたちの学習を支援するアプリです。 用意された正方形や長方形などのオブジェクトをiPad上で操作しながら、面積の求め方などを自分で考 えたり、友だちに説明したりすることができます。 「面積」は、以下の３つの内容で構成されています。 ○広さくらべ 教科書やノートなどのオブジェクトを重ねて広さを比べたり、折り紙のオブジェクトを重ねたり切った りして広さを比べたりして、説明することができます。 また、畳を敷き詰めて、部屋の広さを具体的に比べることができます。 ○広さを表す　面積 1平方センチメートルのタイルを敷き詰めて広さを表したり、同じ広さでも様々な形があることを確かめたり、説明した りすることができます。 また、正方形や長方形の面積の求め方を考えたり、説明したりすることもできます。 ○いろいろな面積 凹凸のある様々な形の図形の面積を、切ったり動かしたりすることで、正方形や長方形の面積の求め方 を利用して考えたり、説明したりすることができます。 〈主な特長〉 iPad上での具体的な操作は、子どもたちが問題解決のための道筋を目に見える形で、様々に試行錯誤す ることを可能にします。 iPadを机の上において自分の考えた道筋を、隣の友だちに説明したり、専用のケーブルで電子黒板やプ ロジェクターなどに接続して、クラス中の子どもたちに説明したりすることもできます。 ※iPad1では、接続できません。 〈主な機能〉 【学習モード】 「面積」は、各内容の中で学習の進め方に合わせて「きほん」「はってん」の２つのモードに分かれて います。 【道具箱】 初めから画面上に用意された「道具」とは別に「道具箱」の中にも様々なオブジェクトや図形などが用 意されていますので、取り出して目的に合ったいろいろな方法で確かめたり、説明したりすることがで きます。 また、 確かめることができます。 【動かすモード】 配置されているオブジェクトや様々な図形などを移動させたり、回転させたりすることができます。 また、道具箱から新たに取り出したり、しまったりすることもできます。 【切るモード】 「２　広さを表す　面積」や「３　いろいろな面積」では、それぞれの図形を「はさみ」 で切ることができます。 ※切った図形は、「動かすモード」で移動させたり、回転させたりすることができます。 【直線モード】 「２　広さを表す　面積」では、正方形や長方形の縦・横に直線を引いて、1平方センチメートルのマ ス目を表すことができます。 【かくモード】 指を使って文字や数字を書いたり、消したりすることができます。 色や太さも選ぶことができます。 決まった使い方はありませんので、授業の展開や子どもたちのアイディアに合わせて、自由にお使いいた だけます。 〈QB説明〉算数シリーズは、学習指導要領に基づき、今後も領域や学年別の指導に合わせたツールとして、 ラインナップを増やしていきます。