Mémo Max vs La Boite à Bac

Mémo Max est un véritable atout pour mémoriser les notions essentielles de vos cours :   · Des séances de mémorisation programmées automatiquement. · Des quiz personnalisés en fonction de votre progression. · Des séances rapides à faire et efficaces pour retenir les notions clés des séquences de cours. Mémo Max c'est l'application qui se charge de vous indiquer quand répondre à vos quiz. Grâce à lui, vous révisez au bon moment ! Pour un usage optimal de cette application, nous vous préconisons de répondre à vos quiz régulièrement et au moment indiqué. Bon à savoir : - Comment j’accède à l'application mobile ? Lors de votre première connexion sur l'application, vous pourrez accéder à l'outil simplement en vous connectant grâce à vos identifiants du Cned. - Mes scores sont-ils pris en compte dans la moyenne du contrôle continu ? Non, les résultats que vous obtenez vous permettent simplement de suivre votre progression et vos performances lors de vos séances de mémorisation. Ces résultats sont totalement indépendants de vos notes du Cned pour le contrôle continu. - A qui dois-je m'adresser pour signaler une erreur technique ou de contenu dans l'application ? Nous vous invitons à signaler toute erreur concernant l'outil sur notre support en écrivant un e-mail à l'adresse : support-memomax@ac-cned.fr Conditions d'utilisation : https://www.cned.fr/mentions-information-rgpd

- Une méthodologie innovante basée sur le deep-learning - Une interface ludique - Un contenu conçu avec des professeurs agrégés Elle repose sur une méthodologie inspirée du deep-learning pour adapter le contenu aux besoins et au niveau de l’élève. Elle offre également une expérience ludique inspirée de certains jeux vidéo (avatar, gain d’expérience, d’objets, défis mensuels…) et permet à l’élève de s’entraîner quand il veut, où il veut, seul ou à plusieurs. En résumé, notre volonté est d’offrir les clés du Bac à tous les lycéens et de devenir l’outil ULTIME de révision du Bac ! L’application contient : Plus de 1000 questions-réponses par matière et par niveau ; Trois modes d’apprentissage : révisions, chrono et intensif ; Un algorithme qui s’adapte au niveau de l’élève ; Des cartes mentales ; Des quiz ; Des vidéos de cours et de méthodologie. De nombreuses fonctionnalités rendent les révisions ludiques : les élèves peuvent se défier, gagner des points d’expérience, des niveaux et de nombreux objets pour améliorer leur avatar. Nous ajoutons progressivement de plus en plus de vidéos de cours accompagnées de mini-quiz pour vérifier que le contenu de la vidéo est compris. Ainsi, nous mettons à la disposition de l’élève tous les outils qui lui permettront d’appréhender ses épreuves sereinement. Un contenu adapté au Programme Officiel : Nous travaillons avec des professeurs de l’Education Nationale, agrégés ou doctorants pour offrir aux lycéens un contenu riche qui correspond au Programme Officiel du lycée. Les vidéos sont présentées par des enseignants aux grandes qualités d’incarnation qui donnent envie de les écouter ! Un algorithme perfectionné : L’algorithme a été développé en s’appuyant sur le deep-learning et les gestes mentaux. Il s’adapte au niveau de l’élève en prenant en compte ses forces et ses difficultés pour lui proposer des questions adaptées. Les quiz permettent un retour plus fréquent des questions pour lesquelles le lycéen a des difficultés afin d’ancrer les connaissances dans son esprit. Des supports variés : Nous sommes convaincus que chaque élève apprend différemment. Ainsi, pour un même chapitre, un élève pourra trouver la vidéo accompagnée de son texte et d’un quiz pour vérifier qu’il a bien retenu les informations, mais aussi des fiches condensées, et des cartes mentales qui lui permettent de structurer les connaissances et se former à la construction de plans détaillés. La méthodologie au cœur de notre démarche : Dans chaque matière, nous proposons au minimum 24 vidéos de méthodologie afin d’acquérir tous les savoir-faire nécessaires ! Ainsi, chaque élève peut trouver une vidéo qui correspond à ses besoins, qu’il ait des difficultés à formuler une introduction, organiser ses idées ou encore mémoriser les informations essentielles de son cours ! C’est bien de créer de nombreux contenus mais encore faut-il que le lycéen veuille s’en servir ! Une application ludique : Nous voulons que l’apprentissage soit stimulant avec un système de micro-récompenses (avatar, gain d’expérience, d’objets, badges…). Nous souhaitons que l’apprentissage soit un plaisir et non une obligation. Seul.e ou à plusieurs : L’application offre la possibilité de réviser à plusieurs en se défiant sur les chapitres, en partageant ses résultats ou en participant à des challenges mensuels ! L’éducation pour tous : Nous désirons rendre l’éducation accessible à tous en proposant des prix accessibles tout en maintenant une grande qualité pédagogique. Des citoyens responsables : Enfin, nous ajoutons régulièrement des défis collectifs qui servent à former des citoyens. Ainsi, chaque trimestre, nous mettons en avant une action sociale avec une récompense à la clé dans les domaines du développement durable : l’environnement, le social, la culture et l’économie.