Course aux formes vs LI Sciences 1

Course aux formes propose de travailler la reconnaissance de quelques formes planes (carré, triangle, cercle, rectangle) et ce dans toutes leurs orientations et configurations. L'enfant doit ramasser les 10 formes géométrique indiquées (audio indispensable) en changeant de couloir de course avec les flèches de déplacement. Il y a 4 niveaux de difficulté : - Niveau 1 (souris) : * vitesse lente * Formes colorées - Niveau 2 (chien) : * vitesse moyenne * formes grises - Niveau 3 (lama) : * vitesse élevée * orientation variable des formes - Niveau 4 (oiseau) : * vitesse maximum * orientation variable des formes Pour réinitialiser les scores, cliquez 5 fois sur Serge le lama en bas à gauche sur l'écran d'accueil.

Description Une application comprenant des leçons et exercices interactifs inédits pour faire découvrir les grands thèmes de la science (matière, énergies, signaux, mouvements) aux élèves de CM1 et CM2. Le logiciel contient 19 leçons, conformes aux programmes de sciences de juin 2023, traitant des thèmes suivants : la matière, les énergies, les signaux, les mouvements. Les leçons du logiciel sont complétées par des exercices interactifs et traces écrites à projeter ou à imprimer. Chaque leçon peut être utilisée directement avec vos élèves, mais vous pouvez également les personnaliser en fonction des activités menées dans votre classe. Dans l’éditeur de leçon, vous pouvez si vous le souhaitez composer intégralement vos leçons. Les 19 leçons sont également complétées par : • Plus de 400 photographies et illustrations ; • 25 vidéos et expériences animées accompagnées et de protocoles à imprimer ; • 74 animations et exercices interactifs. • De documents à projeter ou à imprimer : 38 exercices déclinés en 2 niveaux, soit 76 exercices, et des évaluations avec leur corrigé ; 110 documents complémentaires (Pour en savoir plus – Pour aller plus loin – Pour parler – Je retiens – Cartes mentales – Cartes mentales vierges – Protocoles). Objectifs • Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques variées. • Construire une représentation globale, rationnelle et cohérente du monde. • Construire des concepts scientifiques. Sommaire 1. Qu’est-ce que la matière ? 2. De quoi les objets sont-ils faits ? 3. Quels sont les états de la matière ? 4. Quels sont les changements d’état de la matière ? 5. Qu’est-ce que le volume ? 6. La masse 7. Qu’est-ce qu’un mélange ? 8. Comment séparer les éléments d’un mélange ? 9. Observer et décrire un mouvement 10. Mesurer la distance 11. Mesurer la durée 12. Qu’est-ce que l’énergie ? 13. Quelles sont les différentes formes d’énergie ? 14. Objets et lumière 15. Les ombres portées 16. Les phases de la Lune 17. Comment fonctionne un circuit électrique ? 18. Quels sont les différents circuits électriques ? 19. Quels sont les conducteurs et les isolants ?