Lecthème + vs Tableaux du lama

Contenu L’application s’appuie sur une base pédagogique de plus de 1400 associations (plus de 400 syllabes, 500 mots, 360 phrases et 79 phonèmes). Thématiques Les associations sont réparties en 16 thèmes : Les formes, les couleurs - L’école, le travail - La famille, le corps - La maison - La nature, les animaux - La ville, le village - Les jeux, les sports - Les loisirs - Les repas - Les transports - Se laver, s’habiller - Les courses - Les métiers, les objets - Les mots de base - Les paysages - La vie quotidienne Utilisation 3 modes d’utilisation sont proposés : - Découverte : découverte libre du lexique. L’élève a la possibilité de s’enregistrer, puis de s’écouter. - Entrainement : l’élève s’exerce librement et peut faire appel à une aide. Il peut réviser les mots non trouvés ou mal orthographiés. - Test : les résultats sont enregistrés. Ils peuvent être analysés par l’enseignant. Sommaire Le mode Découverte comporte 3 activités (sans chrono, ni niveau, ni aide, ni remédiation) : - Découverte des lettres - Jeu des lettres - Décompositions de mots Entrainement et Test : 8 activités « libres » déclinées en 3 niveaux, de 8 tirages (niveau 1) ou 10 tirages (niveaux 2 et 3) avec chrono, aide et remédiation (l’aide proposée compte comme un essai): ▪ Reconnaissance de syllabes ▪ Syllabes manquantes ▪ Lettres manquantes ▪ Du graphème au son ▪ Reconstitution de mots ▪ Reconstitution de phrases ▪ Dictée de syllabes ▪ Dictée de mots ou de phrases Menu enseignant Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l’application. - Sélection des modes actifs ; - Sélection des thèmes actifs ; - Sélection des exercices actifs. Des réglages pour les exercices sont possibles : - Choix de la police de caractères ; - Réglage du temps d’exercice. Les paramètres sonores peuvent aussi être modifiés. Il permet également de gérer les résultats des élèves : création de groupe, accès aux bilans individuels pour chaque exercice.

Les tableaux 1 à 12 permettent de s'initier à l'usage des tableaux à double entrée. L'enfant doit : - observer l'image et les personnages présents (leurs habits ou leur position globale) - placer le jeton de chaque personnage dans le tableau. Les tableaux 13 à 24 mettent l'accent sur la topologie. L'enfant doit : - situer chaque personnage par rapport à un objet (devant, derrière, sur, ...) - placer le jeton de chaque personnage dans le tableau. Le bouton d'information (en haut à gauche) dans le menu principal explique le fonctionnement du jeu. Astuces : (1) En cliquant sur le bouton [b]Serge[/b], une aide visuelle apparait lorsqu'on clique dans le tableau. (2) Une [b]loupe[/b] est disponible pour mieux observer l'image. (3) L'enfant peut cliquer sur les entêtes du tableau pour lancer une description audio.