Maths CM1 vs Mon appli de math CM2 avec BDG

L'ensemble du programme de mathématiques de CM1 ! Accompagnez votre enfant ou vos élèves dans leurs pratiques des mathématiques et vers la réussite. Les activités Eleda, conçues par notre équipe de pédagogues permettent aux élèves de s'exercer en classe ou à la maison sur l'ensemble du programme de mathématiques de CM1. "Apprendre" les mathématiques nécessite des savoirs (définitions, théorèmes...) mais surtout des savoir-faire. Si les savoirs peuvent s'acquérir de multiples manières (leçons, livres, vidéos), les savoir-faire ne s'acquièrent qu'en s'exerçant. Notre équipe de didacticiens a conçu 200 activités randomisées sur les savoir-faire mathématiques du programme de la classe de CM1, permettant à chacun de s'exercer autant de fois que nécessaire jusqu'à leur acquisition. Elles permettent d'activer ou réactiver les connaissances pour valider une acquisition de compétence et réviser pendant les vacances. Eleda propose ce qu'aucune autre solution pédagogique numérique n'offre : la randomisation des paramètres de chaque exercice. Ceux-ci sont utilisables à l'infini, sans que l'on ne rencontre deux fois le même énoncé. L’entraînement peut se faire autant de fois que désiré, aussi souvent que nécessaire. Nos développeurs, à la fois enseignants et didacticiens, ont à cœur de proposer les mêmes contenus que ceux qu'ils proposent en classe à leurs élèves. La plupart des séquences sont déclinés en plusieurs niveaux de difficulté, avec un ajustement progressif des paramètres, au plus proche des recommandations des programmes scolaires. S'exercer avec Eleda, c'est avoir à sa portée une liste complète d'exercices auto-corrigés, permettant un entraînement efficace en classe ou à la maison. Le suivi de la progression est simple et offre la possibilité de contrôler les connaissances en quelques minutes. Disponible sur téléphone et tablette.

Description Cette application, accessible depuis la plateforme Jocastore, propose 600 exercices de base reprenant l’ensemble du programme mathématiques CM2 à travers quatre catégories : • numération ; • calculs ; • géométrie ; • mesures. Deux niveaux de difficulté sont proposés pour chaque exercice, ainsi que des aides visuelles adaptées. Un outil « ardoise » permet d’annoter les exercices en écrivant, entourant, barrant des éléments. 2 modes d'utilisation • Mode Libre : l'élève s'exerce librement sur les différentes activités proposées. • Mode Élève : tous les résultats sont enregistrés et peuvent être analysés par l'enseignant dans la partie « Bilan » du Menu enseignant. Menu enseignant Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l'application : • Sélection des modes actifs ; • Sélection des catégories actives ; • Sélection des notions actives. Des réglages pour les exercices sont possibles : • Réglage du temps d'exercice ; • Lecture ou non des titres et des consignes (paramètres sonores). Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves avec la création de groupe et l'accès aux bilans individuels pour chaque exercice. L'enseignant a la liberté de gérer lui-même les séances de travail ou de laisser l'enfant autonome. Objectifs • Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux. • Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux. • Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul. • (Se) repérer et (se) déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations. • Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques (alignement, perpendicularité, parallélisme, égalité de longueurs, d'angle, de distance entre deux points, de symétrie.) • Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle. • Utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs. • Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs en utilisant des nombres entiers et des nombres décimaux. Sommaire Numération Les nombres de 0 à 999 999 Les fractions simples : lire, écrire, représenter Les fractions simples : placer, comparer, ranger, encadrer Les fractions supérieures à 1 et les fractions décimales Les nombres décimaux : lire, écrire, décomposer Les nombres décimaux : placer, comparer, ranger Les millions et les milliards Calculs L'addition de nombres entiers La soustraction de nombres entiers La multiplication de nombres entiers La division en ligne de nombres entiers La division posée de nombres entiers (niv. 1 : à 1 chiffre / niv. 2 : à 2 chiffres) L'addition de nombres décimaux La soustraction de nombres décimaux La multiplication de nombres décimaux La division avec quotient décimal et la division de nombres décimaux Géométrie Alignements, droites et segments Droites parallèles et droites perpendiculaires Polygones, quadrilatères et triangles Se repérer et se déplacer sur un quadrillage Reproduire sur quadrillage et sur points Le programme de construction La symétrie Les solides et les patrons Mesures Les longueurs Les masses Les contenances et les volumes L'heure et les durées Les angles Les périmètres (niv. 1) et les aires (niv. 2)