Hafadh vs Halaqa

تطبيق لتسميع حفظ القرآن على معلمين متمكنين

حلقة منصّة متكاملة لإدارة حفظ القرآن الكريم ومتابعته، تنظّم العمل بين المعلّم و/ أو المركز وطلابه من أول آية إلى الختمة. يبدأ المعلّم أو المركز بإنشاء مسار لكل حلقة أو طالب — حفظ أو تثبيت واتقان أو تلاوة — ويحدّد المقدار اليومي والجدول، فيولّد التطبيق مهامّ يومية تلقائياً وفق هذا المسار. وفي مسار الحفظ، يُنشئ التطبيق إلى جانب الحفظ جدول مراجعات تلقائياً يعتمد على التكرار المتباعد، فيعيد عرض ما حفظه الطالب في الوقت المناسب تماماً قبل أن ينساه، موازناً بين الحفظ الجديد ومراجعة القديم حتى يثبت المحفوظ. ينجز الطالب مهمته اليومية عبر مساعِد تفاعلي يأخذ بيده خطوة خطوة: يستمع إلى الآيات، ثم يقرؤها، ثم يسمّعها من حفظه، مع ربطٍ بين الآيات وإتمامٍ يسجّل فيه تلاوته صوتياً. يصل التسجيل إلى المعلّم ليستمع إليه ويقيّمه: يحدّد مواضع الخطأ بدقّة، ويمنح تقييماً وملاحظات يراها الطالب، فيعرف أين يقف وكيف يتقدّم. وبهذا يتابع المعلّم تقدّم كل طالب ونقاط ضعفه آية آية. ويضمّ التطبيق مصحفاً واضحاً برسم عثماني، في بيئة هادئة ومركّزة بلا إعلانات ولا تشتيت، صُمّمت لتكون عوناً على حفظ كتاب الله.