1000 Mots GS vs LN

Depuis 1996, le logiciel 1000 mots a aidé des milliers d'enfants à développer leur conscience phonologique et à entrer dans la lecture. Identifier les sons constitutifs des mots est un préalable nécessaire à leur écriture puis au décodage de leurs graphies. ----------- L'application prend pour support huit phonèmes vocaliques parmi les plus facilement identifiables à l'écoute (a, i, u, é, o, ou, on, in) ce qui la rend utilisable dès la moyenne section de maternelle. En grande section, on complète par quelques consonnes, soit facilement perceptibles, soit qu'on retrouve souvent dans les mots (ch, v, m, l, r, t, p, s). Pour les enfants les plus à l'aise, la reconnaissance de la graphie principale de ces différents sons est abordée à l'issue de cette première étape au travers de jeux de décomposition et recomposition syllabique. Une même tablette permet d'inscrire cinq utilisateurs. La version 1000 mots Pro, reprend le contenu de cette application ainsi que des versions CP-CE1 et FLE (Français Langue étrangère ou remédiation). La version gratuite propose 14 exercices. L'achat intégré donne accès à plus de 230 exercices pour 1,99 €. La documentation complète est disponible sur www.educampa.fr

Chapitre 1- La planète Terre - Les êtres vivants dans leur environnement : 1. Qu’est-ce que le système solaire ? – 2. Comment la Terre s’est-elle formée ? – 3. Les conditions de vie sur Terre – 4. Découvrons le mouvement des planètes autour du Soleil – 5. Qu’est-ce qui provoque le jour, la nuit et les saisons ? – 6. Quelles sont les relations entre la Terre et la Lune ? – 7. Comment les paysages ont-ils évolué ? – 8. Que se passe-t-il quand la Terre bouge ? – 9. Quels sont les principaux risques naturels majeurs ? Chapitre 2 - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent : 1. Qu’est-ce qu’un être vivant ? – 2. Comment la vie est-elle apparue sur Terre ? – 3. Où vivent les êtres vivants ? – 4. Comment les êtres vivants s’adaptent-ils à leur environnement ? – 5. Comment classe-t-on les êtres vivants ? – 6.Comment les animaux se développent-ils ? – 7. Comment les animaux se reproduisent-ils ? – 8. Comment les végétaux se développent-ils ? – 9. Comment les végétaux se reproduisent-ils ? – 10. Quels sont les besoins alimentaires des animaux ? – 11. Comment le comportement alimentaire de certains animaux change-t-il en hiver ? – 12. Quels sont les besoins des plantes vertes ? – 13. Quelles relations les êtres vivants entretiennent-ils entre eux ? – 14.Le cycle de la matière et les décomposeurs – 15. Pourquoi mange-t-on ? – 16. Comment manger équilibré ? – 17. D’où viennent les aliments que nous consommons ? – 18. Comment passe-t-on de l’enfance à l’adolescence ? – 19. Que faut-il pour faire un bébé ?