MultiMots vs Quadrillages du lama

Homophones travaillés : [1] - cette, cet, sept ; [2] - l'as, là, l'a, la, las ; [3] - sont, son ; [4] - m'est, mais, mes, met, mets, m'es ; [5] - toutes, tous, toute, tout ; [6] - leurs, leur ; [7] - as, à, a ; [8] - est, et, es ; [9] - ont, on ; [10] - ceux, ce, se ; [11] - ça, sa ; [12] - peut, peux, peu ; [13] - quand, qu'en, quant ; [14] - qu'elles, qu'elle, quelle, quelles, quel, quels ; [15] - l'est, l'ai, les, l'es ; [16] - où, ou ; [17] -c'est, s'est, ces, ses, sait, sais ; Multimots comprend deux types d'exercices : - Un exercice qui permet de travailler spécifiquement un ou plusieurs homophones. (un seul mot à trouver dans une phrase) - Un exercice qui permet de se tester sur l'ensemble des homophones (entre deux et douze mots à trouver dans de petits textes) Pour chacun des exercices, on peut paramétrer : - Le nombre de questions - Le délai de réponse - La police d'affichage des phrases des exercices (Dosis, Open Dyslexic ou Andika)

Dès la maternelle, les élèves peuvent réaliser l'un des 18 pavages proposés. -10 pavages sur 5x5 carreaux (jusqu’à 3 couleurs). - 8 pavages sur 8x8 carreaux (jusqu’à 4 couleurs). - Mode monochrome (adaptation pour la dyschromatopsie) . - Indication des erreurs. Pour réinitialiser les scores, cliquez 5 fois sur Serge le lama (écran d'accueil). Attendus en fin de cycle 1 :  Reproduire un assemblage à partir d’un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides).