Emojis Crosswords vs Lecture differenciee

Dear Parents, The application "Emojis Crosswords" is a game based on the concept of arrow words intended for children between 3 and 8 years old or more. This game was designed to allow your children to learn while having fun. Whatever their age, they will discover the name of various words and how to spell them. The younger children will develop their motor skills through the manipulation of small items to be inserted in a grid. The application "Emojis Crosswords' is available in two languages​​, French and English, an excellent way to discover a foreign language. The game includes: - A random generator of crossword arrow based on more than 250 words, - 6 themes : animals, fruits, vegetables, food, transport and objects - Sounds to discover the pronunciation of letters and names of words, - Audio and visual effects to stimulate your child, - many options to adapt the difficulty to your child (display of letters in the grid, placement of the first letter of each word...) - Zoom on iPhone and iPod Touch, Enjoy!

Description À travers 30 textes originaux, Ateliers de lecture différenciée permet aux élèves, quel que soit leur niveau de lecture, de travailler sur les stratégies essentielles à mettre en place pour apprendre à lire un texte de manière fluide. Une même base de texte et de fiche pédagogique est déclinée en 3 niveaux de difficulté, avec plus ou moins d’aides à la lecture et de mots selon le niveau choisi. Chaque séquence se présente de la même façon : • Un texte qui servira de base à la lecture. Plusieurs types de textes (narratif, descriptif, dialogue, recette de cuisine…) sont proposés au fil des pages pour familiariser l’élève à différents genres et registres. • Trois exercices de fluence : lire des mots outils rapidement ; lire des syllabes et les mots formés à partir de ces syllabes ; lire des mots du texte mêlés à des mots qui leur ressemblent. • Trois jeux de lecture : entourer le mot qui correspond à l’image ; compléter un mot avec la syllabe manquante pour que ce mot ait du sens ; retrouver les différentes graphies d’un même son. • Trois questions de compréhension liées au texte. L’application de vidéoprojection permet de visualiser et d’écouter l’ensemble des textes, de projeter les fiches et leur corrigé, et d’ajouter des notes, masquer ou mettre en valeur des éléments via la boite à outils graphiques. Objectifs • Identifier des mots de manière de plus en plus aisée. • Comprendre un texte et contrôler sa compréhension. • Pratiquer différentes formes de lecture. • Lire à voix haute. • Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus. • Dire pour être entendu et compris. • Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche. • Passer de l’oral à l’écrit. • Construire le lexique. • S’initier à l’orthographe lexicale.