Applimaths CE1 vs Clap

Description Cette application a pour vocation de faire comprendre aux élèves de CE1 les 6 grandes étapes pour résoudre un problème : - la reformulation du problème avec ses propres mots ; - la compréhension de l’énoncé ; - la manipulation ; - l’opération à poser ; - le calcul du résultat ; - la phrase réponse. Pour cela, elle propose 50 « problèmes pas à pas » à résoudre en passant par ces 6 étapes (10 situations-problèmes par grands types d’opérations : addition, soustraction, multiplication et partage, et 10 situations de problèmes à double étape). Ces 50 problèmes sont ensuite déclinés avec de nouvelles données dans une rubrique « Problèmes d’entrainement » afin de permettre aux élèves de s’entrainer au raisonnement et au calcul sur des énoncés familiers. Contenu Applimaths niveau CE1 propose une banque de 550 problèmes progressifs : - 110 problèmes additifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes soustractifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes multiplicatifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes de partage (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes à double étape regroupant les 4 grands types d’opération (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun). Utilisation 2 modes d’utilisation sont proposés : · Mode libre : pour permettre à l’élève de s’exercer librement. · Mode élève : les résultats sont enregistrés et peuvent être analysés par l’enseignant. Menu enseignant Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l’application : - sélection du type de problème (additif, soustractif, multiplicatif ou de partage) ; - sélection des étapes à résoudre. Les paramètres sonores (lecture des consignes, des problèmes, des phrases réponse) peuvent aussi être modifiés. Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves : création de groupe, accès aux bilans individuels pour chaque exercice, étape par étape.

Clap-syllabes est une adaptation du célèbre exercice pratiqué dès la maternelle et à l'école élémentaire. Dans le premier jeu "Devine le mot", l'enfant doit écouter le nombre de syllabes frappées, puis trouver le mot qui contient le même nombre de syllabes. Dans le deuxième jeu "Trouve le mot", l'enfant doit écouter le mot, puis trouver le bon nombre de syllabes. Pour réinitialiser les scores, cliquez 5 fois sur Serge le lama en bas à gauche sur l'écran d'accueil. Programmes du cycle 1 : ORAL - Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique * Discriminer des sons (syllabes, sons-voyelles; quelques sons-consonnes hors des consonnes occlusives) dans des mots ou dans des syllabes.