hundreds frame vs KOMBI

Please check the free online-version of the hundreds frame at www.lernsoftware-mathematik.de/prototypen/hunderterfeld.html to see how it works. The learning tool provides a virtual math manipulative for exploring and understanding basic math operations (addition, subtraction). You can manipulate the virtual double-sided counts in a five-structured hundreds frame and observe the effects to the addition or subtraction term. Over the observation and manipulation of multiple representations the child gets a (deeper) unterstanding of the basic math operations. This helps especially children with dyscalculie. The child also get's a visualisation of the place value system. The virtual tool doesn't provide tasks, but it can be used to solve and visualize all school or homework tasks. You can use it as a visual aid. More informationen (german) and free online use of the virtual hundres frame at: www.lernsoftware-mathematik.de/cms/?p=503

Die App Kombi ermöglicht Lernenden der Grundschule und Sekundarstufe I, kombinatorische Problemstellungen digital materialgestützt zu lösen. Mit der Funktion 'Arbeitsmittel' kann Kombi für die Bearbeitung von Aufgaben aus Schulbüchern und anderen Quellen genutzt und mittels der Funktion ‚Aufgaben‘ können voreingestellte kombinatorische Aufgabenstellungen auf verschiedenen Schwierigkeitsgraden gelöst werden. Zusätzlich besteht für die Lehrkraft und für Lernende die Möglichkeit, Aufgaben in Kombi selbst zu erstellen bzw. an die Lerngruppe anzupassen. Die erstellten Aufgaben können per QR-Code bereitgestellt und anschließend von anderen Nutzenden eingescannt und gelöst werden. Lösungen zu kombinatorischen Problemstellungen können in Kombi durch das Erstellen von Objekten (z.B. Türmen, Eiswaffeln etc.) oder eines Baumdiagramms probierend oder zunehmend systematisch gefunden werden. Die Objekte können im Lösungsprozess einzeln oder mittels Markierung durch das Lasso gemeinsam bewegt, Handlungen rückgängig gemacht oder wiederholt und Objekte gelöscht werden. Das digitale Spielfeld kann dabei gezoomt werden, so dass auch größere Objektmengen gut sichtbar sind. Zudem stehen „Strategiemakros“ bereit, die es ermöglichen, dass strategische mentale Operationen wie beispielsweise „erst alle Türme mit Gelb oben“ direkt in eine digitale Handlung übersetzt werden können.