Place Value Chart vs Rechenfeld

Experience grouping and ungrouping in our decimal number system with this interactive place value chart. Touch the chart to create tokens and move them around with your finger. Is this always possible? Remove tokens by moving them to the top of the chart. Shake your iPad or iPhone to remove all of them. Some activities supported by this place value chart: - How can you create large numbers using the least number of tokens? - How can you remove tokens quickly without shaking the device? - What happens if a token is moved from the hundreds to the ones? And what happens if you first move it to the tens place and then to the ones? This brand new version features new options to show totals, both as a number and in written english. Furthermore it is possible to use it for decimal fractions. The educational design of this interactive place value chart has been developed by Prof. Ulrich Kortenkamp (Didactics of Mathematics, University of Potsdam, Germany) and Prof. Silke Ladel (Didactics of Primary Education, Mathematics, Saarland University, Germany). It supports the development of mental concepts for place values in decimal systems and targets elementary and primary and lower secondary education.

Das Rechenfeld ist ein mathematisches Arbeitsmittel, dass als Werkzeug und Veranschaulichungshilfe das Verständnis der Additon und Subtraktion im Zahlenraum bis 10, 20, 100 oder 1000 unterstützt. Es ist kein Übungsprogramm! Es sind keine Übungsaufgaben enthalten, anregende Aufgaben müssen extra gestellt werden. Die Funktionsweise dieses Veranschaulichungswerkzeuges ist am realen Zehnerfeld, Zwanzigerfeld, Hunderterfeld oder Tausenderbuch orientiert. Die App ist eine Erweiterung und Zusammenführung der Apps "Zwanzigerfeld für iPad" und "Hunderterfeld", die zukünftig nicht mehr geupdated werden. Rechenfeld kann als universelle Veranschaulichungshilfe und Experimentierumgebung genutzt werden um Kinder dabei zu unterstützen, Plus- und Minusrechnen zu verstehen. Alle Additions- und Subtraktionsaufgaben können gelegt werden. Dabei kann interaktiv entdeckt werden, wie sich die Rechenaufgaben durch Umlegen oder Drehen von virtuellen Wendeplättchen ändern. Das Feld und die zugehörige Aufgabe ist immer direkt miteinander verknüpft. Das Arbeitsmittel ist deshalb besonders für Kinder mit Rechenschwierigkeiten (Rechenschwäche, Dyskalkulie) als Werkzeug für die Unterstützung der Förderung oder bei Hausaufgaben geeignet, da sie dabei hilft, Vorstellungen und Zusammenhänge über die wichtigen Grundoperationen zu bekommen. Dieses Verständnis ist die Grundlage für die Entwicklung nichtzählender Rechenstrategien, auf der viele weiterführende Inhalte des Mathematikunterrichts aufbauen (z.b. (halb-)schriftliche Rechenverfahren, Mulitplikation, Division). Zudem bietet das virtuelle Arbeitsmittel eine Veränderung der Zahlen in Stellenwerten (Hunderter, Zehner und Einer) an und veranschaulicht so interaktiv den Aufbau unserer Zahlen (Dezimalsystem). Angezeigt werden können Plus- und MInusaufgaben zusatzlich als Sachrechenaufgaben, am Zahlenstrahl und in einer Pfeildarstellung, die Zusammenhänge zwischen Aufgaben veranschaulicht. Diese App sollte ähnlich wie andere mathematische Arbeitsmittel eingesetzt werden als Verständnishilfsmittel. Die App beinhaltet keine Übungsaufgaben. Wichtig ist, das Arbeitsmittel mit sinnhaften und anregenden Aufgabenstellungen zu verwenden. Anregungen für geeignete Aufgabenstellungen und weitere Informationen und Einsatzhinweise unter http://www.urff.app/rechenfeld