Nuclide Chart vs Lagz

Explore the world of atomic nuclei with the most advanced Nuclide Chart for iPad. This app offers a complete, interactive visualization of all known isotopes (over 3000), perfect for study, research, and teaching. Features: • Live Data: Direct connection to the IAEA (International Atomic Energy Agency) database for up-to-date physical values. • Interactive: Smoothly zoom and pan through the entire chart of nuclides. • Decay Chains: Visualize decay paths (Alpha, Beta, etc.) instantly – step-by-step or as a full chain. • Smart Search: Find isotopes quickly by symbol, mass, or name. • Advanced Filters: Filter by stability or decay mode (Alpha, Beta+, Beta-, Fission). • Detailed Info: Comprehensive data for every nuclide (Half-life, Spin, Binding Energy, Magnetic Moment, Atomic Mass). • Offline-Ready: All data is cached locally for instant access. Ideal for physicists, chemists, students, and anyone interested in nuclear science.

Lagz macht die Schallgeschwindigkeit im Physikunterricht messbar – mit nichts weiter als einem Luftballon, einem iPad und ein paar Metern Abstand. SO FUNKTIONIERT DAS EXPERIMENT Eine Person lässt in 15 bis 20 Metern Entfernung einen aufgeblasenen Luftballon platzen, eine zweite filmt den Moment mit dem iPad in Zeitlupe (bis zu 240 Bilder pro Sekunde). Das Licht erreicht die Kamera praktisch verzögerungsfrei, der Knall dagegen messbar später. Genau diese Differenz wird in Lagz sichtbar: Die Schüler:innen markieren zwei Zeitpunkte – t1, wenn der Ballon im Bild zerplatzt, und t2, wenn der Knall in der Tonspur ankommt. Aus der bekannten Entfernung und der Zeitdifferenz ergibt sich die Schallgeschwindigkeit. FUNKTIONEN • Videoaufnahme in Zeitlupe direkt in der App oder Import aus der Fotomediathek • Bildgenaues Scrubbing durch das Video, Pinch-to-Zoom für den entscheidenden Moment • Wellenformdarstellung der Tonspur mit frei ziehbaren Markern für t1 und t2 • Audio-Scrubbing: Der Knall ist beim Ziehen des Markers direkt hörbar • Video zuschneiden, um sich auf den relevanten Ausschnitt zu beschränken • Vergleich mit dem theoretischen Wert in Abhängigkeit von der Lufttemperatur • Messungen werden lokal auf dem Gerät gespeichert DAS RECHNEN BLEIBT SCHÜLERSACHE t1 und t2 werden groß angezeigt – die Formel v = s / Δt liegt bewusst hinter einem eigenen Button samt Schritt-für-Schritt-Anleitung. So führen die Schüler:innen die Rechnung zuerst selbst von Hand durch und prüfen ihr Ergebnis erst danach in der App. FÜR DEN UNTERRICHT GEMACHT Lagz richtet sich an Lehrkräfte und Schüler:innen der Sekundarstufe I und II im Themenfeld Akustik und Wellenlehre. Die App eignet sich für Einzel- und Gruppenarbeit, im Klassenzimmer ebenso wie auf dem Schulhof. DATENSCHUTZ Lagz erfasst keine Daten. Videos und Messwerte bleiben ausschließlich auf dem Gerät. Kamera und Mikrofon werden allein für die Aufnahme des Experiments verwendet.