Ludik vs Applimaths CE1

Ludik has six quick and easy fun games with a reward system to motivate children to complete various repetitive tasks. Does your child have to practise words following speech therapy sessions? Learn how to spell new vocabulary? Does your child refuse to eat or dress? Does he or she have to do physiotherapy exercises? Using the Ludik app, determine the number of “stimuli” to be completed: a number of words to say, mouthfuls to swallow, repetitions of an exercise, etc. The child earns points after completing these actions. Points are recorded on the app. After reaching the required number of stimuli, the child can play a game of his or her choice for a predetermined period in settings. There are two types of scoring: • Standard progress indicator: Choose the number of actions (stimuli) to be completed before the child gets to play the game, regardless whether or not the child manages to complete them. • Fun progress indicator: Choose the number of actions (stimuli) to be completed before the child gets to play the game. Have fun! Available on iPad.

Description Cette application a pour vocation de faire comprendre aux élèves de CE1 les 6 grandes étapes pour résoudre un problème : - la reformulation du problème avec ses propres mots ; - la compréhension de l’énoncé ; - la manipulation ; - l’opération à poser ; - le calcul du résultat ; - la phrase réponse. Pour cela, elle propose 50 « problèmes pas à pas » à résoudre en passant par ces 6 étapes (10 situations-problèmes par grands types d’opérations : addition, soustraction, multiplication et partage, et 10 situations de problèmes à double étape). Ces 50 problèmes sont ensuite déclinés avec de nouvelles données dans une rubrique « Problèmes d’entrainement » afin de permettre aux élèves de s’entrainer au raisonnement et au calcul sur des énoncés familiers. Contenu Applimaths niveau CE1 propose une banque de 550 problèmes progressifs : - 110 problèmes additifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes soustractifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes multiplicatifs (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes de partage (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun) ; - 110 problèmes à double étape regroupant les 4 grands types d’opération (10 problèmes de base + 10 versions déclinées de chacun). Utilisation 2 modes d’utilisation sont proposés : · Mode libre : pour permettre à l’élève de s’exercer librement. · Mode élève : les résultats sont enregistrés et peuvent être analysés par l’enseignant. Menu enseignant Le menu enseignant permet de modifier les paramètres de l’application : - sélection du type de problème (additif, soustractif, multiplicatif ou de partage) ; - sélection des étapes à résoudre. Les paramètres sonores (lecture des consignes, des problèmes, des phrases réponse) peuvent aussi être modifiés. Le menu enseignant permet également de gérer les résultats des élèves : création de groupe, accès aux bilans individuels pour chaque exercice, étape par étape.