我的生活日記 vs Vocal Lights 聲之光

《我的生「活」日記》是由自閉症輔導老師、言語治療師、職業治療師為自閉症智障兒童度身訂造的AR（擴增實境）應用程式。《我的生「活」日記》包含了應用程式、書本、圖卡及一個電子平台，以有趣的內容打破了時間和空間的限制，創造出貼近真實情況的模擬學習情境。 《我的生「活」日記》整合了學生一天的生活流程，從中選取了九個獨立生活技能，以AR把學生所見所感「活」起來，利用圖卡將物件配合用途並輔以相關語音，協助學生加強認知及溝通能力；運用步驟圖，配合相關句式，逐步建立溝通及生活技能。希望學生跟著AR角色一起學習，學會表達及照顧自己!

1.「LMH十音測試」: 測試者需辨識出程式播放的指定十個聲音，隨後系統將顯示出測試者的回答結果。特別設立「LMH十音學習」區，讓不了解十音的用家「先學習，後測驗」。 2. 聽力單字配對 系統根據測試者輸入的個人「純音聽力測試評估結果」或「LMH十音結果配對」進行分析，得出測試者能夠接收的語音範圍，隨著篩選10,000個中文單字，用作「個人聽力訓練」之用。此外，測試者或治療師隨時輸入訓練所需要的音素(Phoneme)或單字，而經系統分析後，便會清晰地顯示該單字，或顯示出該音素所有相關單字，以便制定聆聽和說話訓練計劃工作紙。 3. 個人聽力訓練 透過「LMH十音測試」或輸入個人「聽力圖」數據作為基礎，在合適的範圍中透過系統自動進行最小比對 (Minimal Pair) ，以得出多個個人化訓練計劃，使聽力訓練變得日常生活化，降低進行訓練的門檻，以提升聽障人士的聆聽接收能力。此外，言語治療師更可透過程式協助設計更佳治療方案及學習計劃，在面授課程教學中更得心應手。 4. 普通話聽音訓練4. 4. 配合大灣區發展，程式設立了「普通話聽音訓練」，令到以普通話為母語的聽障群體也能得到協助，提升言語水平。而程式亦加入簡體字介面，以切合更多群體。